Journal Title:Sport Management Education Journal
The Journal of Sports Management Education is a professional journal focused on management and education in the field of sports. This magazine may cover the theory, practice, educational methods of sports management and the development trends of the sports industry. It provides a platform for academic exchange and knowledge sharing for sports management scholars, educators, sports administrators, coaches, and students and professionals interested in sports management.
The magazine may cover management strategies of sports organizations, planning and operation of sports events, maintenance and management of sports facilities, sports marketing, sports legal and ethical issues, sports finance and fund raising, etc. In addition, the journal may also explore innovative teaching methods in physical education, curriculum design, athlete development, and the role of sport in social education.
Considering the globalization and commercialization of the sports industry, the journal may also focus on such topics as case studies of international sports management, the operating models of transnational sports organizations, and international comparative analysis of sports policies. At the same time, it may encourage the adoption of interdisciplinary research methods, combining theory and practice from the fields of management, education, sociology, psychology, and sports science.
《體育管理教育雜志》是一本專注于體育領域管理和教育的專業期刊。這本雜志可能涵蓋了體育管理的理論、實踐、教育方法以及體育產業的發展趨勢等內容。它為體育管理學者、教育工作者、體育行政人員、教練以及對體育管理感興趣的學生和專業人士提供了一個學術交流和知識分享的平臺。
雜志內容可能包括體育組織的管理策略、體育賽事的策劃與運營、體育設施的維護與管理、體育市場營銷、體育法律與倫理問題、體育財務與資金籌集等方面。此外,這本雜志也可能探討體育教育的創新教學方法、課程設計、運動員發展以及體育在社會教育中的作用。
考慮到體育產業的全球化和商業化趨勢,這本雜志可能還會關注國際體育管理的案例研究、跨國體育組織的運營模式、體育政策的國際比較分析等議題。同時,它可能鼓勵采用跨學科的研究方法,結合管理學、教育學、社會學、心理學以及運動科學等領域的理論和實踐。
Sport Management Education Journal由Human Kinetics Publishers Inc.出版商出版,收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域,平均審稿速度 ,影響因子指數1.6,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 277 / 756 |
63.4% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 309 / 756 |
59.19% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數據庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分,根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
| 2.1 | 0.439 | 0.58 |
|
名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
| 是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數: |
| 未開放 | - | 20 |
| Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
| 0.00% | 1.6 | |
| 研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單: |
| 85.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標和發文量:
歷年自引數據:
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