期刊簡介
Journal Title：Iartem E-journal
IARTEM e-Journal aims to provide an academic forum focused on the study of textbooks, educational media, and resources. It publishes theoretical, methodological, and empirical contributions covering the use, analysis, impact research, history, design, production, and publication of textbooks, educational media, and resources, as well as their roles in teaching, learning, and educational achievement at all stages of education from kindergarten to lifelong education. The content covers a wide range of educational topics, including the use of textbooks and digital resources, innovative teaching methods, in-depth research on disciplines, and quality analysis of textbooks and digital resources. The journal also focuses on issues such as education policies, artificial intelligence, inclusivity, gender issues, and the production and dissemination of textbooks and digital resources in different countries.
中文簡介
《雅特姆電子雜志》旨在提供一個學術論壇，專注于教科書和教育媒體及資源的研究。它發表理論、方法論和實證貢獻，涵蓋教科書、教育媒體和資源的使用、分析、影響研究、歷史、設計、生產和出版及其在從幼兒園到終身教育各個教育階段的教學、學習和教育成就中的作用。內容涉及廣泛的教育主題，包括教科書和數字資源的使用、創新教學方法、學科深入研究、教科書和數字資源的質量分析等。期刊還關注教育政策、人工智能、包容性、性別問題以及教科書和數字資源在不同國家的制作和傳播等議題。
期刊點評
Iartem E-journal收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域，平均審稿速度 ，影響因子指數0.5，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 633 / 756 |
16.34% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | - | 5 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 0.00% | 0.5 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年自引數據：
更多問題
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