期刊簡介
Journal Title：Innovacion Educativa-mexico
Educational Innovation - Mexico Journal is an authoritative journal dedicated to innovative practices and theoretical research in the field of education in Mexico. This magazine is supervised by the Mexican Ministry of Education or relevant educational academic institutions, aiming to promote innovation and development in the field of education in Mexico and even globally. Since its establishment, it has always adhered to the editorial purpose of "serving education reform, paying attention to educational hotspots, advocating innovative ideas, sharing wisdom achievements, and being close to educational practice", and is committed to becoming an important communication platform for educational innovation in Mexico.
The magazine covers a wide range of topics including educational reform, educational theory, quality education, educational management, teaching research, vocational education, educational evaluation, moral and aesthetic education, mental health, campus culture, etc. It deeply analyzes the current situation of education in Mexico and actively disseminates advanced educational concepts and technological means at home and abroad. At the same time, it also pays special attention to innovative educational practices in Mexico, showcasing successful cases and providing valuable reference and inspiration for educators.
中文簡介
《教育創(chuàng)新-墨西哥雜志》是一份專注于墨西哥教育領域內創(chuàng)新實踐與理論研究的權威期刊。該雜志由墨西哥教育部或相關教育學術機構主管，旨在推動墨西哥乃至全球教育領域的創(chuàng)新與發(fā)展。創(chuàng)刊以來，它始終秉持“服務教育改革、關注教育熱點、倡導創(chuàng)新理念、分享智慧成果、貼近教育實踐”的辦刊宗旨，致力于成為墨西哥教育創(chuàng)新的重要交流平臺。
雜志內容廣泛覆蓋教育改革、教育理論、素質教育、教育管理、教學研究、職業(yè)教育、教育評價、德育美育、心理健康、校園文化等多個方面，深入剖析墨西哥教育現(xiàn)狀，積極傳播國內外先進的教育理念和技術手段。同時，它還特別關注墨西哥本土的教育創(chuàng)新實踐，展示成功案例，為教育工作者提供寶貴的參考和借鑒。
期刊點評
Innovacion Educativa-mexico收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域，平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)0.1，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 699 / 756 |
7.6% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 745 / 756 |
1.52% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分，根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | - | 16 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 0.00% | 0.1 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
更多問題
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