期刊簡介
Journal Title：Religion & Education
The Journal of Religion and Education is a professional academic journal focused on the role and impact of religion in education. Although a detailed description of the journal is not provided directly in the search results, we can speculate about its possible background and concerns from the available information.
The relationship between religion and education is a long and complex topic. In the academic field, the understanding and definition of the concept of religion has always been an important part of religious studies. Religion is not only a collection of beliefs and rituals, but also closely related to culture, ethics, philosophy and other aspects. Education, as a means of transmitting knowledge and values, inevitably involves the issue of religious education.
中文簡介
《宗教與教育雜志》是一本專注于探討宗教在教育領域中角色和影響的專業學術期刊。雖然搜索結果中沒有直接提供該雜志的詳細介紹，但我們可以從現有資料中推測其可能的背景和關注點。
宗教與教育之間的關系是一個歷史悠久且復雜的話題。在學術領域，對宗教概念的理解和界定一直是宗教學研究的重要組成部分。宗教不僅是信仰和儀式的集合，它還與文化、倫理、哲學等多個方面緊密相關。教育作為一種傳承知識和價值觀的手段，不可避免地會涉及到宗教教育的問題。
期刊點評
Religion & Education由Taylor & Francis出版商出版，收稿方向涵蓋RELIGION全領域，平均審稿速度 ，影響因子指數0.4，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：RELIGION | ESCI | N/A | N / A |
0% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：RELIGION | ESCI | Q1 | 65 / 339 |
80.97% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 1.3 | 0.244 | 0.498 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | - | 12 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 26.32% | 0.4 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 91.67% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年自引數據：
更多問題
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