Journal Title:Changing English-studies In Culture And Education
Changing English studies in Culture and Education "is an international academic journal that focuses on the changes in English teaching in cultural and educational contexts. This journal aims to explore English teaching methods, curriculum design, assessment methods, as well as the role and influence of English in different cultures. The journal's content is not limited to theoretical exploration, but also includes empirical research and case analysis, aiming to provide a platform for English teachers, education researchers, and policy makers to exchange the latest research results and teaching practices.
The distinctive feature of this journal lies in its attention to the dynamic changes in English teaching in the context of globalization and multiculturalism. It provides a multidisciplinary perspective that integrates research from fields such as education, linguistics, and cultural studies to promote a profound understanding and continuous improvement of English teaching practices.
《文化與教育領域英語研究的變革》是一本關注英語教學在文化和教育背景下變化的國際學術期刊。該期刊旨在探討英語教學法、課程設計、評估方法以及英語在不同文化中的角色和影響。期刊內容不僅限于理論探討,還包括實證研究和案例分析,旨在為英語教師、教育研究者和政策制定者提供一個交流最新研究成果和教學實踐的平臺。
該期刊的特色在于其對英語教學在全球化和多元文化背景下的動態變化的關注。它提供了一個多學科的視角,融合了教育學、語言學、文化研究等領域的研究,以此來促進對英語教學實踐的深刻理解和持續改進。
Changing English-studies In Culture And Education由Taylor & Francis出版商出版,收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域,平均審稿速度 ,影響因子指數0.7,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 533 / 756 |
29.56% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數據庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分,根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 1.6 | 0.398 | 0.627 |
|
名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
| 是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數: |
| 未開放 | - | 34 |
| Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
| 29.90% | 0.7 | |
| 研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單: |
| 94.12% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標和發文量:
歷年自引數據:
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