期刊簡(jiǎn)介
Journal Title：Relieve-revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa
Relieve-revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa is a professional exchange platform focused on the field of education and designed to promote in-depth discussion of educational research and evaluation. As a vital tool for the educational community, it brings together the latest findings in educational theory, practice, and evaluation, providing a valuable resource for educators, researchers, and policymakers. The journal covers a wide range of topics, including teaching methods, learning assessment, educational policy and technology applications, and is dedicated to driving innovation and improvement in education.
In this e-journal, readers can find high-quality research papers, case studies and evaluation reports, all of which have undergone rigorous peer review to ensure the accuracy and reliability of the information. In addition, the journal also provides a rich discussion platform, encouraging interactive communication between authors and readers, promoting the collision of ideas and the sharing of knowledge.
中文簡(jiǎn)介
《教育研究與評(píng)估電子雜志》是一個(gè)專注于教育領(lǐng)域的專業(yè)交流平臺(tái)，旨在促進(jìn)教育研究和評(píng)估的深入探討。作為教育社區(qū)的重要工具，它匯集了教育理論、實(shí)踐和評(píng)估的最新成果，為教育工作者、研究人員和政策制定者提供了寶貴的資源。該雜志涵蓋了廣泛的主題，包括教學(xué)方法、學(xué)習(xí)評(píng)估、教育政策和技術(shù)應(yīng)用等，致力于推動(dòng)教育創(chuàng)新和改進(jìn)。
在這個(gè)電子雜志中，讀者可以找到高質(zhì)量的研究論文、案例分析和評(píng)估報(bào)告，所有內(nèi)容都經(jīng)過嚴(yán)格的同行評(píng)審，以確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。此外，雜志還提供了豐富的討論平臺(tái)，鼓勵(lì)作者和讀者之間的互動(dòng)交流，促進(jìn)思想的碰撞和知識(shí)的共享。
期刊點(diǎn)評(píng)
Relieve-revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa由Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógía出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域，平均審稿速度 15 Weeks ，影響因子指數(shù)1.3，該期刊近期沒有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 345 / 756 |
54.4% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 438 / 756 |
42.13% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù)，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
| 2.8 | 0.444 | 1.027 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 開放 | - | 12 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 91.84% | 1.3 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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