期刊簡介
Journal Title：Applied Developmental Science
Applied Development Science is an emerging discipline aimed at studying the relationship between human and social development, emphasizing ecological research, developmental research, active intervention, and the popularization of development knowledge. This discipline originated in the 20th century. With the changes in society, economy, and geopolitics, the contradiction between science and services, as well as the research and application of knowledge, has intensified. Developmental psychology has begun to integrate many related disciplines, gradually forming applied developmental science.
Compared with traditional developmental psychology, applied developmental science focuses more on the integration and efficiency enhancement of interdisciplinary knowledge, in-depth knowledge research and application in society, and problem-solving to solve social problems that affect individual development. It can provide new knowledge and experience for scientific research and practical applications related to human development, and promote positive social development by directly participating in and influencing the formulation and implementation of social policies.
中文簡介
《應用發展科學》是一門新興學科，旨在研究人與社會發展的關系，強調生態化研究、發展性研究、積極干預和發展知識的普及。該學科起源于20世紀，隨著社會、經濟和地緣政治的變化，科學與服務以及知識的研發與應用之間的矛盾加劇，發展心理學開始融合諸多相關學科，逐漸形成了應用發展科學。
與傳統發展心理學相比，應用發展科學更注重多學科間知識的融合增效，深入社會的知識研發和應用，以問題為中心解決影響個體發展的社會問題。它能夠為有關人類發展的科學研究和實踐應用提供新的知識經驗，并通過直接參與和影響社會政策的制定與實施來促進社會的積極發展。
期刊點評
Applied Developmental Science創刊于1997年，由Taylor & Francis出版商出版，收稿方向涵蓋PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL全領域，此刊是中等級別的SCI期刊，所以過審相對來講不是特別難，但是該刊專業認可度不錯，仍然是一本值得選擇的SCI期刊 。平均審稿速度 ，影響因子指數1.7，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
中科院分區（數據版本：2023年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 | 4區 | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區也叫中科院JCR分區，基礎版分為13個大類學科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區，影響因子5%為1區，6%-20%為2區，21%-50%為3區，其余為4區。
中科院分區（數據版本：2022年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 | 3區 | 否 | 否 |
中科院分區（數據版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 | 3區 | 否 | 否 |
中科院分區（數據版本：2021年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 | 3區 | 否 | 否 |
中科院分區（數據版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 | 3區 | 否 | 否 |
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 61 / 91 |
33.5% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 52 / 91 |
43.41% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
| 12 | 1.259 | 2.58 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | - | 36 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 14.29% | 1.7 | 0.08... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 91 |
| Canada | 6 |
| England | 5 |
| GERMANY (FED REP GER) | 3 |
| Belgium | 2 |
| CHINA MAINLAND | 2 |
| Netherlands | 2 |
| Turkey | 2 |
| Chile | 1 |
| Czech Republic | 1 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 13 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 7 |
| TUFTS UNIVERSITY | 7 |
| UNIVERSITY OF VIRGINIA | 7 |
| HARVARD UNIVERSITY | 5 |
| AMERICAN INSTITUTES FOR RESEARCH | 4 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 4 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... | 4 |
| OHIO STATE UNIVERSITY | 4 |
| UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM | 4 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| CHILD DEV | 88 |
| DEV PSYCHOL | 57 |
| APPL DEV SCI | 55 |
| EARLY CHILD RES Q | 36 |
| J YOUTH ADOLESCENCE | 29 |
| DEV PSYCHOPATHOL | 23 |
| J RES ADOLESCENCE | 22 |
| J ADOLESCENCE | 21 |
| J CHILD PSYCHOL PSYC | 20 |
| AM PSYCHOL | 18 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| APPL DEV SCI | 55 |
| J RES ADOLESCENCE | 39 |
| DEV PSYCHOL | 25 |
| CHILD DEV | 24 |
| FRONT PSYCHOL | 24 |
| EARLY CHILD RES Q | 23 |
| CHILD YOUTH SERV REV | 20 |
| J CHILD FAM STUD | 20 |
| J YOUTH ADOLESCENCE | 19 |
| J APPL DEV PSYCHOL | 18 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Malleability, plasticity, and in... | 20 |
| Early home learning environment ... | 11 |
| Training early visuo-spatial abi... | 10 |
| Dropout typologies: Relating pro... | 6 |
| Developing sociopolitical consci... | 6 |
| Investigating civic participatio... | 5 |
| Teacher-child interaction qualit... | 5 |
| Cultural values and other percei... | 4 |
| Time perspective, psychological ... | 4 |
| Promoting physical activity with... | 4 |
相關期刊
| 同小類學科的其他優質期刊 | 影響因子 | 中科院分區 |
| Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4區 |
| Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1區 |
| Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4區 |
| Nature Human Behaviour | 21.4 | 1區 |
| Health Psychology | 3.1 | 2區 |
| Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4區 |
| Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4區 |
| Frontiers In Psychology | 2.6 | 3區 |
| Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4區 |
| Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4區 |
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