期刊簡介
Journal Title：Psychological Methods
Psychological Methods is devoted to the development and dissemination of methods for collecting, analyzing, understanding, and interpreting psychological data. Its purpose is the dissemination of innovations in research design, measurement, methodology, and quantitative and qualitative analysis to the psychological community; its further purpose is to promote effective communication about related substantive and methodological issues.Its goal is to promote the development and application of psychological research methods, as well as to enhance the skills of researchers in designing and conducting research. As an important journal focusing on psychological research methods and techniques, it aims to promote the development and innovation of psychological research. By publishing high-quality research results and review articles, this journal provides a platform for psychological researchers to communicate and learn.
中文簡介
《心理方法》致力于開發(fā)和傳播收集、分析、理解和解釋心理數(shù)據(jù)。其目的是向心理學(xué)界傳播研究設(shè)計、測量、方法以及定量和定性分析方面的創(chuàng)新；其進(jìn)一步的目的是促進(jìn)關(guān)于相關(guān)實質(zhì)性和方法論問題的有效溝通。它的目標(biāo)是促進(jìn)心理學(xué)研究方法的發(fā)展和應(yīng)用，以及提高研究者在設(shè)計和執(zhí)行研究中的技能。作為一本專注于心理學(xué)研究方法和技術(shù)的重要期刊，旨在推動心理學(xué)研究的發(fā)展和創(chuàng)新。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究成果和評論文章，該期刊為心理學(xué)研究者提供了一個交流和學(xué)習(xí)的平臺。
期刊點評
Psychological Methods創(chuàng)刊于1996年，由APA出版商出版，收稿方向涵蓋PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY全領(lǐng)域，在行業(yè)領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力很大，屬于TOP期刊，國際一流期刊，關(guān)注度和專業(yè)度非常高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性很高，過審難度很高，如果您有志于TOP期刊，建議關(guān)注此刊。平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)7.6，該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023年12月升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 1區(qū) | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學(xué)：綜合 | 2區(qū) | 是 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎(chǔ)版分為13個大類學(xué)科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2022年12月升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 1區(qū) | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學(xué)：綜合 | 1區(qū) | 是 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 1區(qū) | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學(xué)：綜合 | 1區(qū) | 是 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 1區(qū) | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學(xué)：綜合 | 1區(qū) | 是 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 1區(qū) | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學(xué)：綜合 | 1區(qū) | 是 | 否 |
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 10 / 218 |
95.6% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 12 / 218 |
94.72% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
| 13.1 | 4.235 | 3.147 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | - | 88 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 3.70% | 7.6 | 0.00... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 98.86% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 86 |
| Netherlands | 22 |
| GERMANY (FED REP GER) | 18 |
| Belgium | 7 |
| Canada | 6 |
| England | 6 |
| Switzerland | 5 |
| CHINA MAINLAND | 4 |
| India | 4 |
| Australia | 3 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 12 |
| UNIVERSITY OF NOTRE DAME | 12 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 11 |
| UTRECHT UNIVERSITY | 11 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 8 |
| TILBURG UNIVERSITY | 7 |
| UNIVERSITY OF AMSTERDAM | 7 |
| NORTHWESTERN UNIVERSITY | 6 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 6 |
| OHIO STATE UNIVERSITY | 5 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| PSYCHOL METHODS | 172 |
| PSYCHOMETRIKA | 85 |
| MULTIVAR BEHAV RES | 83 |
| STRUCT EQU MODELING | 74 |
| PSYCHOL BULL | 47 |
| EDUC PSYCHOL MEAS | 38 |
| BRIT J MATH STAT PSY | 35 |
| J MATH PSYCHOL | 30 |
| PSYCHON B REV | 28 |
| BEHAV RES METHODS | 24 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| FRONT PSYCHOL | 344 |
| PSYCHOL METHODS | 172 |
| STRUCT EQU MODELING | 156 |
| INT J ENV RES PUB HE | 112 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 106 |
| MULTIVAR BEHAV RES | 104 |
| PSYCHOL ASSESSMENT | 100 |
| BEHAV RES METHODS | 96 |
| PERS INDIV DIFFER | 94 |
| ASSESSMENT | 83 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Thanks Coefficient Alpha, We'll ... | 163 |
| A Tutorial on Regularized Partia... | 152 |
| Quantifying Explained Variance i... | 39 |
| A Fully Conditional Specificatio... | 34 |
| Reporting Effect Sizes in Origin... | 34 |
| Linear Mixed-Effects Models and ... | 32 |
| The Unappreciated Heterogeneity ... | 27 |
| What to do When Scalar Invarianc... | 26 |
| Statistical Power in Two-Level M... | 25 |
| Fixed Effects Models Versus Mixe... | 23 |
相關(guān)期刊
| 同小類學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
| Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4區(qū) |
| Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1區(qū) |
| Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4區(qū) |
| Nature Human Behaviour | 21.4 | 1區(qū) |
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| Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4區(qū) |
| Frontiers In Psychology | 2.6 | 3區(qū) |
| Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4區(qū) |
| Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4區(qū) |
更多問題
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