期刊簡介
Journal Title：Journal Of Social Work Education
Social Work Education is an academic journal dedicated to the field of social work education, aiming to promote the theoretical and practical development of social work education. This magazine is usually published by relevant academic institutions or professional organizations, covering various aspects of social work education, including but not limited to curriculum design, teaching methods, practical skills, ethical issues, policy analysis, etc.
The background of magazines is usually closely related to the educational needs and development trends of social work majors. With the increasing complexity and diversity of social issues, social work education is also constantly developing and innovating. The journal "Social Work Education" provides a platform for social work educators and practitioners to communicate and learn through the publication of high-quality academic papers. It not only focuses on traditional social work education issues, but also on emerging social work education models and methods, such as interdisciplinary education, international cooperative education, etc.
中文簡介
《社會工作教育》是一本專注于社會工作教育領域的學術期刊，旨在推動社會工作教育的理論與實踐發展。該雜志通常由相關學術機構或專業組織出版，內容涵蓋社會工作教育的各個方面，包括但不限于課程設計、教學方法、實踐技能、倫理問題、政策分析等。
雜志的背景通常與社會工作專業的教育需求和發展趨勢緊密相關。隨著社會問題的復雜性和多樣性增加，社會工作教育也在不斷地發展和創新。《社會工作教育》雜志通過發表高質量的學術論文，為社會工作教育者和實踐者提供了一個交流和學習的平臺。它不僅關注傳統的社會工作教育問題，也關注新興的社會工作教育模式和方法，如跨學科教育、國際合作教育等。
期刊點評
Journal Of Social Work Education創刊于1985年，由Taylor & Francis出版商出版，收稿方向涵蓋Multiple全領域，此期刊水平偏中等偏靠后，在所屬細分領域中專業影響力一般，過審相對較易，如果您文章質量佳，選擇此期刊，發表機率較高。平均審稿速度 ，影響因子指數1.3，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
中科院分區（數據版本：2023年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 社會學 | 4區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SOCIAL WORK 社會工作 | 4區 4區 | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區也叫中科院JCR分區，基礎版分為13個大類學科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區，影響因子5%為1區，6%-20%為2區，21%-50%為3區，其余為4區。
中科院分區（數據版本：2022年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 法學 | 4區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SOCIAL WORK 社會工作 | 4區 4區 | 否 | 否 |
中科院分區（數據版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 法學 | 4區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SOCIAL WORK 社會工作 | 4區 4區 | 否 | 否 |
中科院分區（數據版本：2021年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 法學 | 4區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SOCIAL WORK 社會工作 | 4區 4區 | 否 | 否 |
中科院分區（數據版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 法學 | 4區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SOCIAL WORK 社會工作 | 4區 4區 | 否 | 否 |
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 345 / 756 |
54.4% |
| 學科：SOCIAL WORK | SSCI | Q2 | 45 / 91 |
51.1% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 415 / 756 |
45.17% |
| 學科：SOCIAL WORK | SSCI | Q3 | 58 / 91 |
36.81% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 3.1 | 0.676 | 1.58 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | - | 43 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 5.58% | 1.3 | 0.03... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 90.70% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J SOC WORK EDUC | 211 |
| SOC WORK | 45 |
| INT SOC WORK | 40 |
| RES SOCIAL WORK PRAC | 35 |
| BRIT J SOC WORK | 30 |
| CLIN SOC WORK J | 29 |
| FAM SOC | 20 |
| SOC WORK HEALTH CARE | 19 |
| AUST SOC WORK | 18 |
| CHILD ABUSE NEGLECT | 18 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J SOC WORK EDUC | 211 |
| CLIN SOC WORK J | 61 |
| BRIT J SOC WORK | 32 |
| J SOC SERV RES | 27 |
| EUR J SOC WORK | 26 |
| INT SOC WORK | 26 |
| RES SOCIAL WORK PRAC | 26 |
| AUST SOC WORK | 20 |
| J SOC SOC WORK RES | 17 |
| STUD HIGH EDUC | 10 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Practice Fridays: Using Simulati... | 10 |
| Teaching Note-Teaching Self-Care... | 10 |
| Recent Social Work Practitioners... | 7 |
| Self-Care Practice in Social Wor... | 5 |
| Training the Future Workforce: S... | 4 |
| Centers of Excellence: An Opport... | 4 |
| Teaching NoteImplementation of O... | 4 |
| Challenges, Barriers, and Opport... | 4 |
| Clicking Toward Better Grades: T... | 4 |
| Assessing MSW Students' Integrat... | 4 |
相關期刊
| 同小類學科的其他優質期刊 | 影響因子 | 中科院分區 |
| Humanities And Social Sciences Communications | - | 2區 |
| Sustainable Futures | 3.3 | 2區 |
| Sage Open | 2 | 4區 |
| Asian Journal Of Social Science | 1 | 4區 |
| Journal Of Environment & Development | 2.3 | 3區 |
| Land Use Policy | 6 | 1區 |
| Systems | 2.3 | 4區 |
| Artificial Intelligence And Law | 3.1 | 2區 |
| Sederi-yearbook Of The Spanish And Portuguese Society For English Renaissance St | 0.2 | 3區 |
| Natural Resources Forum | 3.5 | 4區 |
更多問題
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