期刊簡介
Journal Title：Musicae Scientiae
"Musicae Scientiae" is an important academic platform in the field of music cognition research. It promotes a deeper understanding of the cognitive processes of music by publishing high-quality peer-reviewed articles. These articles not only include traditional empirical research but also cover replication studies and meta-analyses, which help to verify and integrate existing knowledge, enhancing the reliability and generalizability of research.
The journal particularly focuses on interdisciplinary research, encouraging scholars from various fields such as musicologists, psychologists, sociologists, cognitive scientists, music educators, artificial intelligence experts, and music theorists to jointly explore complex issues in music perception, cognition, and creation. This interdisciplinary collaboration helps to view problems from different perspectives, fostering innovative thinking and the development of theories.
中文簡介
《音樂科學》是音樂認知科學研究領域的重要學術平臺，它通過發(fā)表高質量的同行評審文章，推動了對音樂認知過程的深入理解。這些文章不僅包括傳統的實證研究，還涵蓋了復制研究和元分析，這些研究方法有助于驗證和整合現有知識，提高研究的可靠性和普適性。
雜志特別關注跨學科的研究，鼓勵來自不同領域的學者，如音樂學家、心理學家、社會學家、認知科學家、音樂教育者、人工智能專家和音樂理論家，共同探討音樂感知、認知和創(chuàng)作中的復雜問題。這種跨學科的合作有助于從不同角度審視問題，促進創(chuàng)新思維和理論的發(fā)展。
期刊點評
Musicae Scientiae創(chuàng)刊于1997年，由SAGE出版商出版，收稿方向涵蓋Multiple全領域，此刊是中等級別的SCI期刊，所以過審相對來講不是特別難，但是該刊專業(yè)認可度不錯，仍然是一本值得選擇的SCI期刊 。平均審稿速度 ，影響因子指數2.2，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
中科院分區(qū)（數據版本：2023年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區(qū) | MUSIC 音樂 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 2區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎版分為13個大類學科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
中科院分區(qū)（數據版本：2022年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數據版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數據版本：2021年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數據版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區(qū) | 否 | 否 |
WOS分區(qū)（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：MUSIC | AHCI | N/A | N / A |
0% |
| 學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q2 | 38 / 99 |
62.1% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：MUSIC | AHCI | Q1 | 4 / 111 |
96.85% |
| 學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q1 | 4 / 99 |
96.46% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
CiteScore分區(qū)（數據版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 4.5 | 0.815 | 1.493 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | - | 36 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 27.27% | 2.2 | 0.19... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 97.22% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數據：
歷年自引數據：
發(fā)文統計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統計：
| 國家/地區(qū) | 數量 |
| England | 28 |
| GERMANY (FED REP GER) | 23 |
| Australia | 16 |
| USA | 15 |
| Finland | 9 |
| Austria | 8 |
| Canada | 8 |
| Belgium | 6 |
| Greece | 6 |
| Italy | 4 |
2023-2024機構發(fā)文量統計：
| 機構 | 數量 |
| WESTERN SYDNEY UNIVERSITY | 7 |
| UNIVERSITY OF GRAZ | 6 |
| ARISTOTLE UNIVERSITY OF THESSALO... | 5 |
| UNIVERSITY OF SHEFFIELD | 5 |
| UNIVERSITY OF WURZBURG | 5 |
| GHENT UNIVERSITY | 4 |
| UNIVERSITY OF HAMBURG | 4 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 4 |
| DURHAM UNIVERSITY | 3 |
| MCGILL UNIVERSITY | 3 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| PSYCHOL MUSIC | 66 |
| MUSIC PERCEPT | 64 |
| MUSIC SCI | 52 |
| FRONT PSYCHOL | 29 |
| J RES MUSIC EDUC | 21 |
| COGNITION | 14 |
| J PERS SOC PSYCHOL | 14 |
| PSYCHON B REV | 13 |
| TRENDS COGN SCI | 11 |
| J EXP PSYCHOL HUMAN | 10 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| FRONT PSYCHOL | 75 |
| MUSIC SCI | 52 |
| PSYCHOL MUSIC | 49 |
| MUSIC PERCEPT | 17 |
| ART PSYCHOTHER | 14 |
| PSYCHOL AESTHET CREA | 11 |
| MUSIC EDUC RES | 10 |
| INT J MUSIC EDUC | 8 |
| NEW IDEAS PSYCHOL | 7 |
| J EDUC MEAS | 6 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Strategies and mechanisms in mus... | 6 |
| The effective music teacher: The... | 5 |
| Interpersonal entrainment in Ind... | 4 |
| Age trends in musical preference... | 4 |
| Five-factor personality profiles... | 4 |
| Musicians body sway embodies mus... | 4 |
| Musical mode and visual-spatial ... | 3 |
| Development and testing of an in... | 3 |
| Conceptual blending, creativity,... | 3 |
| Unusualness as a predictor of mu... | 2 |
相關期刊
| 同小類學科的其他優(yōu)質期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
| Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4區(qū) |
| Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1區(qū) |
| Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4區(qū) |
| Nature Human Behaviour | 21.4 | 1區(qū) |
| Health Psychology | 3.1 | 2區(qū) |
| Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4區(qū) |
| Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4區(qū) |
| Frontiers In Psychology | 2.6 | 3區(qū) |
| Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4區(qū) |
| Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4區(qū) |
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