Journal Title：Language Awareness

Language Awareness encourages and disseminates work which explores the following: the role of explicit knowledge about language in the process of language learning; the role that such explicit knowledge about language plays in language teaching and how such knowledge can best be mediated by teachers; the role of explicit knowledge about language in language use: e.g. sensitivity to bias in language, manipulative aspects of language, literary use of language. It is also a goal of Language Awareness to encourage the establishment of bridges between the language sciences and other disciplines within or outside educational contexts.

語言意識鼓勵和傳播探索以下內容的工作：關于語言的顯性知識在語言學習過程中的作用；這種關于語言的顯性知識在語言教學中的作用，以及教師如何最好地中介這些知識；關于語言的顯性知識在語言使用中的作用：例如對語言偏見的敏感性、語言的操縱方面、語言的文學使用。語言意識的一個目標也是鼓勵在語言科學和教育環境內外的其他學科之間建立橋梁。

Language Awareness由Taylor & Francis出版商出版，收稿方向涵蓋Multiple全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。平均審稿速度 ，影響因子指數1.5，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。