Journal Title:Revista De Pedagogia Universitaria Y Didactica Del Derecho
Revista De Pedagogia Universitaria Y Didactica Del Derecho is dedicated to interdisciplinary reflection on the teaching methods of university education and law, in order to form and consolidate these research fields; And considering both domestic and international backgrounds, promote innovative practices in legal education; Apart from higher education research. The main goal is to become an academic conference venue for researchers, lawyers, and education experts (education graduates, professors, educational psychologists, and educational sociologists), involving research on university teaching methods, university teachers, university students, legal teaching, teaching practice, legal professions, and courses.
《大學教育學與法律教學學雜志》致力于對大學教育學和法學教學法的多學科反思,以形成和鞏固這些研究領域;以及考慮到國內和國際背景,在法律教學中傳播創新做法;除了高等教育研究。主要目標是成為研究人員、律師和教育專家(教育畢業生、教授、教育心理學家和教育社會學家)之間的學術會議場所,涉及大學教學法、大學教師、大學生、法律教學、教學實踐、法律專業和課程的研究。
Revista De Pedagogia Universitaria Y Didactica Del Derecho由Universidad de Chile出版商出版,收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域,平均審稿速度 10 Weeks ,影響因子指數0.6,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 555 / 756 |
26.7% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 633 / 756 |
16.34% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數據庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分,根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 1.1 | 0.28 | 0.664 |
|
名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
| 是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數: |
| 開放 | - | 30 |
| Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
| 87.78% | 0.6 | |
| 研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單: |
| 96.67% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標和發文量:
歷年自引數據:
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