期刊簡介
Journal Title：Economics Of Education Review
Economics of Education Review publishes research on education policy and finance, human capital production and acquisition, and the returns to human capital. We accept empirical, methodological and theoretical contributions, but the main focus of Economics of Education Review is on applied studies that employ micro data and clear identification strategies. Our goal is to publish innovative, cutting-edge research on the economics of education that is of interest to academics, policymakers and the public.
中文簡介
《Economics Of Education Review》發表了關于教育政策和財政、人力資本生產和獲取以及人力資本回報的研究。雜志接受實證、方法論和理論方面的貢獻，但該雜志的主要重點是采用微觀數據和明確識別策略的應用研究。雜志的目標是發表學術界、政策制定者和公眾感興趣的關于教育經濟學的創新、前沿研究。
期刊點評
Economics Of Education Review創刊于1982年，由Elsevier出版商出版，收稿方向涵蓋Multiple全領域，此刊是中等級別的SCI期刊，所以過審相對來講不是特別難，但是該刊專業認可度不錯，仍然是一本值得選擇的SCI期刊 。平均審稿速度 ，影響因子指數1.8，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
中科院分區（數據版本：2023年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 經濟學 | 3區 | ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 3區 4區 | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區也叫中科院JCR分區，基礎版分為13個大類學科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區，影響因子5%為1區，6%-20%為2區，21%-50%為3區，其余為4區。
中科院分區（數據版本：2022年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 經濟學 | 3區 | ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 3區 3區 | 否 | 否 |
中科院分區（數據版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 經濟學 | 3區 | ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 3區 3區 | 否 | 否 |
中科院分區（數據版本：2021年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 經濟學 | 3區 | ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 3區 3區 | 否 | 否 |
中科院分區（數據版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 經濟學 | 3區 | ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 3區 3區 | 否 | 否 |
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：ECONOMICS | SSCI | Q2 | 241 / 597 |
59.7% |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 238 / 756 |
68.6% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：ECONOMICS | SSCI | Q2 | 176 / 600 |
70.75% |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 305 / 756 |
59.72% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 3.3 | 1.059 | 1.405 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | - | 105 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 29.41% | 1.8 | 0.15... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 97.14% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 152 |
| GERMANY (FED REP GER) | 40 |
| England | 29 |
| Australia | 12 |
| Italy | 12 |
| Spain | 12 |
| CHINA MAINLAND | 11 |
| Netherlands | 11 |
| Belgium | 9 |
| Canada | 8 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| IZA INSTITUTE LABOR ECONOMICS | 29 |
| NATIONAL BUREAU OF ECONOMIC RESE... | 21 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 19 |
| IZA | 12 |
| HARVARD UNIVERSITY | 10 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 9 |
| STANFORD UNIVERSITY | 8 |
| AUSTRALIAN NATIONAL UNIVERSITY | 7 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 7 |
| KU LEUVEN | 6 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| ECON EDUC REV | 215 |
| AM ECON REV | 149 |
| Q J ECON | 102 |
| J LABOR ECON | 84 |
| J HUM RESOUR | 79 |
| J PUBLIC ECON | 77 |
| REV ECON STAT | 68 |
| ECON J | 60 |
| AM ECON J-APPL ECON | 52 |
| ECONOMETRICA | 45 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| ECON EDUC REV | 215 |
| APPL ECON | 72 |
| INT J EDUC DEV | 62 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 52 |
| REV HIGH EDUC | 49 |
| AERA OPEN | 47 |
| RES HIGH EDUC | 44 |
| INT J MANPOWER | 42 |
| AM EDUC RES J | 40 |
| EDUC EVAL POLICY AN | 38 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| The economic impact of universit... | 28 |
| Nudging in education | 17 |
| Do children benefit from univers... | 10 |
| Thrivers and divers: Using non-a... | 10 |
| School turnaround in North Carol... | 8 |
| Let the girls learn! It is not o... | 7 |
| The effects of closing urban sch... | 7 |
| The effects of relative and abso... | 7 |
| The Effect of Labor Market Infor... | 6 |
| The short-term effects of school... | 6 |
相關期刊
| 同小類學科的其他優質期刊 | 影響因子 | 中科院分區 |
| Socio-economic Planning Sciences | 6.2 | 2區 |
| Environmental Innovation And Societal Transitions | 5.7 | 2區 |
| Econometrica | 6.6 | 1區 |
| Agricultural Economics | 4.5 | 3區 |
| Finance And Stochastics | 1.1 | 2區 |
| International Review Of Financial Analysis | 7.5 | 1區 |
| Agribusiness | 2.1 | 3區 |
| Finance Research Letters | 7.4 | 2區 |
| Energy Policy | 9.3 | 2區 |
| Mathematical Finance | 1.6 | 3區 |
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