<一>摘要包括目的、方法、結果、結論4部分,各部分冠以相應的標題,摘要采用第三人稱撰寫。英文摘要還應包括文題、文中所有作者姓名(漢語拼音)、單位名稱、所在城市及郵政編碼,其后加列國名。
<二>本刊歡迎有深度、有新意的文章,注重稿件的理論性、指導性、實用性和可操作性。
<三>屬于基金資助項目成果的論文需注明:基金名稱、項目編號。本刊優先錄用省級以上基金資助項目成果論文。
<四>注釋的方式,序號用①、②、③、④……的形式,注釋格式為,著者:文獻名,出版社名(或雜志名),出版年(或雜志期次),頁碼。
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<八>參考文獻序號用阿拉伯數字加方括號表示(如,[1]、[2]、[3]……),要在文中標出序號的位置(右上角標)。
<九>來稿請注明字數并提供作者簡介,包括姓名、出生年月、性別、民族、籍貫、職稱、學位、工作單位、聯系方式和主要研究方向等,其中姓名和工作單位名稱請提供正確的英文譯名。
<十>標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。
《全球中文發展研究》雜志是一本于2023年創辦的專業學術期刊,專注于全球范圍內中文語言的發展、演變及其在不同文化背景下的傳播與應用。該雜志由華東師范大學國際漢語文化學院;匈牙利羅蘭大學;丹麥奧胡斯大學全球研究與中國研究學系共同主辦,并得到眾多讀者的支持和喜愛。
本刊致力于搭建一個跨學科的交流平臺,涵蓋語言學、教育學、文化傳播學等多個領域,旨在促進全球中文教育的發展,加深對中文及中國文化的理解。同時,它也為相關領域的研究人員提供最新的研究成果和前沿動態。
《全球中文發展研究》的內容豐富多樣,每期都會圍繞特定主題進行深入討論,如“全球化背景下中文國際傳播的新趨勢”、“新技術在中文教學中的應用”以及“中文作為第二語言學習者的心理特征”等。這些內容不僅關注傳統語言學的研究成果,也重視現代信息技術對語言學習方式的影響。
此外,該雜志特別強調國際化視野,不僅刊載來自中國學者的研究成果,也積極邀請世界各地從事中文教學與研究的專家、學者投稿,分享他們在各自環境中的實踐經驗與研究成果。這使得《全球中文發展研究》成為一個真正意義上的國際化學術交流平臺,有助于推動中文在全球范圍內的普及與發展。
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