摘要:在素質(zhì)教育的大背景下,當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)不應(yīng)當(dāng)局限于教會(huì)學(xué)生理論知識(shí),更應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,幫助學(xué)生了解并掌握學(xué)習(xí)的方法與技巧,這樣才能讓學(xué)生更加透徹地理解所學(xué)知識(shí)。基于此,本文就核心素養(yǎng)背景下增強(qiáng)小學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的策略展開(kāi)探討。
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