摘要:分析三個很簡單、但卻很重要的基礎案例所揭示的以"實無窮—潛無窮"為基礎的現有經典"無窮"科學體系中基礎理論的缺陷所導致的對"與無窮相關事物"的定量認知工作中所遇到的理論上與操作上的困難——主要發生在現有經典數學分析中與極限論(或非標準分析)和數量體系密切相關的"無窮數學事物(比如無窮?。抵荡笮〉亩空J知工作中所遇到的困難主要發生在現有經典集合論中、與"超窮數理論、無窮集合中元素數量多少"密切相關的"無窮數學事物(比如無窮大、無窮多)"數值大小的定量認知工作中所遇到的困難.在前輩們各種各樣成功的"無窮事物定量認知成果"基礎上,從基礎理論入手,在新的"無窮載體理論"層面上,分析、認識、整合千百年來人們所發現的在現有經典科學體系中與"無窮數學事物"定量認知內容相關工作理論上與操作上的缺陷,介紹正在開拓的對"與無窮相關數學事物"系統性的新定量認知工作.
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喀什師范學院學報雜志, 雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:政治理論研究、經濟與法律研究、歷史文化研究、語言文字研究、文藝學研究、教育教學研究、思想政治教育等。于1980年經新聞總署批準的正規刊物。