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摘要:本文利用省級面板數據,實證研究了教育發展對我國新型城鎮化水平的影響。研究發現,教育發展對我國新型城鎮化水平具有顯著的促進作用,但這一效應存在明顯的地區差異和時間階段差異。地區差異表現為東部地區最強、西部地區次之、中部地區最弱,存在明顯的"中部塌陷"現象。時間階段差異則表現為2010年之后的教育改革創新階段強于2010年之前的階段。
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教育與經濟雜志, 雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:教育公平與教育質量、教育與經濟社會發展、教育扶貧與績效評估、教師隊伍建設、教育與勞動力市場、研究生論壇、教育經濟學學科建設、教育財政、學生資助、“雙一流”建設及績效評估、教育投資與收益、教育與鄉村振興等。于1985年經新聞總署批準的正規刊物。
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