預期引導:促進民間資本參與教育服務供給的治理選擇
作者：田曉偉; 蘇驍征 西南大學教育學部; 重慶400715; 西南大學西南民族教育與心理研究中心; 重慶400715; 重慶市社科院
摘要：教育服務供給體系中存在著明顯的市場短板,其中對民間資本的引導不足而導致民間資本參與有限是造成這一現(xiàn)狀的重要原因。加強對民間資本參與教育服務供給的預期引導能夠促進教育服務的供給側結構調整,滿足經濟社會發(fā)展需要和公共需求。現(xiàn)有的宏觀政策架構為預期引導奠定了制度基礎,還需要通過理順管理機制、創(chuàng)新參與渠道、細化稅費管理等加大引導力度。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
教育科學雜志
教育科學雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：課程與教學研究、高等教育研究、鄉(xiāng)村教育研究、教育基本理論研究、教師教育研究、比較教育研究、教育戰(zhàn)略與政策研究、學前教育研究、義務教育研究、教科書研究、勞動教育專題研究、新時代教育發(fā)展研究、“立德樹人”專題研究、學生發(fā)展專題研究、基礎教育研究、朱小蔓情感教育思想研究等。于1985年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。
- CSSCI南大期刊
- 北大期刊
- 統(tǒng)計源期刊
- 1-3個月審核
