<一>所有稿件均實行匿名審稿制，如在三個月之內(nèi)未獲采用通知，作者可自行處理。

<二>摘要最好用敘述性語言闡明全文的觀點、論據(jù)和結論，既要精煉又要言之有物，盡量不要空泛地概括全篇內(nèi)容；忌用第一人稱；字數(shù)為150－200字。關鍵詞3－8個。

<三>作者需要配合本刊編輯核實內(nèi)容的真實性和準確性，必要時對稿件進行修改。

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<五>論文中有統(tǒng)計表和插圖者，應先見文字后見圖和表。文章中圖、表務求少而精，且需要有圖序、圖題、表序、表題，不能用“附表”表示。能用文字表述的盡量不用圖、表，文字、表、圖三者表述切忌重復。

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教育考試與評價雜志》是一份在教育考試與評價領域具有廣泛影響力的學術期刊，該雜志擁有國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN 51-1766/G4以及國際標準刊號是全國公開發(fā)行的重要教育期刊。

該雜志的辦刊宗旨在于繁榮考試評價研究、推動考試改革、促進考試評價事業(yè)科學發(fā)展。它全面反映國內(nèi)外考試評價研究的新成果，介紹國內(nèi)外考試評價理論研究的新動態(tài)，并深入探討考試改革和發(fā)展的新問題。因此，《教育考試與評價雜志》不僅是全國教育界和社會各界互通信息的重要渠道，也是教育界人士進行學術交流、切磋教育教學經(jīng)驗的重要園地。

在內(nèi)容方面，該雜志涵蓋了考試研究、基礎教育、高教研究、教學探索、教材教法、班級管理、圖書論壇、藝體教育、教育科研、學校文化、電化教育等多個欄目。這些欄目的設置旨在從理論與技術、方法與實踐等多個視角和層面，對考試招生制度改革進行深入研討。

此外，《教育考試與評價雜志》還是中國知識資源總庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫、萬方維普數(shù)據(jù)庫等收錄期刊。這意味著在該雜志上發(fā)表的論文可以在職稱評定、晉升考核以及崗位競聘中起到重要的科研認定作用。