<一>范圍：包括但不限于教育管理哲學、教育管理倫理、教育管理體制、教育管理機制、教育管理文化等方面的理論研究。

<二>文章和力求取材新穎、論點明確、論據充分、論述簡潔，資料、數據和反映的內容務求核實準確。

<三>請尊重學術規范，勿一稿二投。本刊實行匿名評審和三審定稿制度，審稿周期大約1個月，作者可隨時致電咨詢。

<四>篇名：篇名應簡明、具體、確切，能概括文章的特定內容，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，一般不超過20個字。

<五>數字：執行GB/T15835-1995《關于出版物上數字用法的規定》。公歷世紀、年代、月、日、時刻和計數、計量均用阿拉伯數字。

<六>文字必須干凈、靈性，拒絕平鋪直敘，反對概念化和古板的構架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號，附作者簡介、地址、電話，或所載刊物名、網址。

<七>第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向）。

<八>論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

<九>文稿中摘引他人成果，請按《著作權法》有關規定指明原作者姓名、作品名稱及其來源，并以注釋的形式在文后列出。

<十>屬于基金資助項目或立項課題的來稿，請注明項目或課題名稱、編號，多項基金項目應依次列出。

<十一>參考文獻一般不少于4篇，必須是公開發表且在文中確實引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、技術標準等，按文中引用的先后順序編號。

教育管理雜志，出版地：黑龍江，于1986年正式創辦，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目：素質教育、學科研究、教學建設與改革、教學管理、教育藝術、關注教師、教育與社會、教學交流等。

《教育管理》雜志是一本專注于教育管理領域的學術期刊，旨在推動教育管理理論與實踐的發展，提供最新的研究成果和專業信息，為教育管理者、研究者、教育政策制定者以及教育相關領域的專業人士提供一個重要的交流平臺。文章涵蓋廣泛的教育管理主題，包括但不限于教育政策與領導、學校管理與組織、教育改革與創新、教育質量評估與監控、教育經濟與資源管理等方面，內容從理論研究到實踐案例，旨在促進學術界和教育實踐之間的緊密聯系。雜志所刊載的文章經過嚴格的學術評審，確保文章的學術質量和研究價值；關注國內外教育管理領域的研究動態，倡導開展國際合作與交流，拓寬學術視野；注重將研究成果與實踐經驗相結合，旨在為教育管理者提供有益的指導和借鑒。

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