摘要：在美國,學(xué)校或?qū)W院認(rèn)證已發(fā)展成為一種完備和成熟的教育質(zhì)量評價(jià)制度,對學(xué)校教育質(zhì)量的保障和提升起到了重要的作用。新英格蘭地區(qū)學(xué)校與學(xué)院協(xié)會是美國歷史最悠久的區(qū)域性教育評價(jià)中介機(jī)構(gòu),由私立學(xué)校委員會、國際教育委員會、公立學(xué)校委員會等組成。每個(gè)委員會都有自己的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),通過嚴(yán)格和規(guī)范的認(rèn)證程序,對新英格蘭地區(qū)的學(xué)校或?qū)W院以及開辦在60多個(gè)國家的美國國際學(xué)校等進(jìn)行認(rèn)證,較好地保障和提升了教育質(zhì)量,體現(xiàn)了以下四個(gè)方面的特點(diǎn)和啟示:認(rèn)證機(jī)構(gòu)是獨(dú)立的民間社會中介機(jī)構(gòu),認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)是共性和個(gè)性結(jié)合的統(tǒng)一體,認(rèn)證過程規(guī)范、連續(xù)、充滿人性化,認(rèn)證結(jié)果能被社會多層有效利用。