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《教學(xué)與管理》雜志，出版地：山西，于1984年正式創(chuàng)刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：學(xué)校管理、教師研修、理論研究、教育治理、學(xué)生管理、教學(xué)研究、課程·教材、考試·評價、外國教育。

《教學(xué)與管理》雜志是一本專注于教育教學(xué)和管理領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在推動教育改革和提升教育質(zhì)量。作為中國教育界權(quán)威的期刊之一，該雜志面向全國中小學(xué)及其他教育機(jī)構(gòu)、教師、學(xué)者和教育行政管理人員，以及教育教學(xué)與管理研究領(lǐng)域的專業(yè)人士。雜志以教育教學(xué)研究為主題，發(fā)表包括教育教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計與實施、學(xué)習(xí)理論、教學(xué)評價與測量等方面的學(xué)術(shù)論文。這些研究文章旨在促進(jìn)教育教學(xué)方法的創(chuàng)新與發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

該雜志還關(guān)注教育管理領(lǐng)域的研究，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理、教育發(fā)展規(guī)劃、教育政策與改革等方面的內(nèi)容。這些文章旨在推動教育管理的現(xiàn)代化和提升學(xué)校管理水平，為教育改革和發(fā)展提供借鑒和參考。除了學(xué)術(shù)論文外，該雜志還刊登實踐案例分析，對國內(nèi)外教育實踐案例進(jìn)行深入研究和剖析，以尋找最佳實踐經(jīng)驗和成功教育模式。

此外，該雜志還定期發(fā)表學(xué)術(shù)綜述和評論文章，對教育教學(xué)和管理領(lǐng)域的研究進(jìn)展和重要文獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評述，幫助讀者了解最新的研究動態(tài)。雜志以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和刊登優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)文章而聞名，對教育教學(xué)和管理領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新作出了積極貢獻(xiàn)。該雜志在國內(nèi)外享有良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，被廣大教育工作者和研究者廣泛引用和閱讀。

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