高校四年遞進(jìn)式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究——以四川文理學(xué)院為例
作者：雷鋼 四川文理學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院
摘要：＂十三五＂以來,我國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已進(jìn)入系統(tǒng)化發(fā)展新階段,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系,貫穿于大學(xué)教育的全過程,＂四年遞進(jìn)式＂是實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的一條有效途徑。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主體在高校,也需要政府、社會(huì)、企業(yè)等全要素的參與,通過多部門的協(xié)作,共同建設(shè)好這個(gè)宏偉工程。
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