400-888-1571 [ 登錄/注冊 ] 購物車(0)
期刊大全 雜志訂閱 SCI期刊 期刊投稿 出版社 精品范文
摘要:提高語文閱讀能力有利于促進各科學習,因此應重視小學中高年級語文閱讀教學。本文章分析小學中高年級學生閱讀能力的現狀,并提出以生活即教育、教學做合一、行是知之始三個理念為教學目標的改進策略,以期為教育事業開辟創新型發展道路,為國家輸送更多優質人才。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社。
教學管理與教育研究雜志, 半月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:卷首語、會員校風采、經典在線、旭明有話_口語交際課程研發、范老師說求真、德育教育、學科教學_文史、學科教學_理工、學科教學_藝術、學科教學_體育、管理與其他、觀點擷英等。于2016年經新聞總署批準的正規刊物。
省級期刊
北大期刊
CSSCI南大期刊、北大期刊、統計源期刊
多年專注期刊服務,熟悉發表政策,投稿全程指導。因為專注所以專業。
推薦期刊保障正刊,評職認可,企業資質合規可查。
誠信服務,簽訂協議,嚴格保密用戶信息,提供正規票據。
如果發表不成功可退款或轉刊。資金受第三方支付寶監管,安全放心。