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摘要：總理在2016年政府工作報告中提及的“工匠精神”引發了職業教育領域就學生工匠精神培養的熱議。通過對工匠精神內涵及外延的分析，闡述就工匠精神培養與學生管理工作有效融合的必要性及途徑，以期將工匠精神的培養更好地融入到高職院校學生日常管理工作中去。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
交通職業教育雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。于1982年經新聞總署批準的正規刊物。
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