教師教育論壇學(xué)術(shù)信息
- 影響因子：0.5
- 發(fā)文量：3714
- 總被引次數(shù)：5460
期刊導(dǎo)航：
教師教育論壇雜志，雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：學(xué)術(shù)經(jīng)緯、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、漢語小論文寫作談等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 審稿周期：1個月內(nèi)
- 周期：雙月刊
- 主辦單位：華中師范大學(xué)
- 創(chuàng)刊：1987年
- 出版地區(qū)：湖北
- 國際刊號：2095-5995
- 曾用名：高師函授學(xué)刊;高等函授學(xué)報(哲...
- 語言：中文
- 國內(nèi)刊號：42-1846/G4
- 類別：社會科學(xué)II
- 全年訂價：￥228.00
- 現(xiàn)用名：教師教育論壇
- 郵編：430079
雜志特色CONTRIBUTE
<一>參考文獻置于文章末尾，以“[1]”“[2]”等標(biāo)注排序。參考文獻編排格式按GB/T 7714-2015標(biāo)準(zhǔn)著錄。
<二>非直接引文注釋，注釋前應(yīng)加“參見”；非引用原始資料時，應(yīng)先注明原始作品之相關(guān)信息，再以“轉(zhuǎn)引自”為引領(lǐng)詞注明轉(zhuǎn)引之文獻詳細信息。
<三>作者可以對初審意見進行理性回應(yīng)，在作者進行修改、達到初審?fù)ㄟ^要求后，編輯委員會將對稿件進行復(fù)審。
<四>正文標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為（一），層次少時可依次選序號。
<五>摘要是文章主要論點的客觀陳述，要能概括文章的主要內(nèi)容或創(chuàng)新觀點，字數(shù)為200字以上，避免以“本文研究了……，指出了……，本文認為……”等形式表述。
期刊介紹INTRODUCTION
教師教育論壇雜志，雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：學(xué)術(shù)經(jīng)緯、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、漢語小論文寫作談等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
教師教育論壇雜志國內(nèi)外公開發(fā)行。自2007年開始。本刊為綜合性學(xué)術(shù)類內(nèi)容，刊載各類高校教師、研究生及各類學(xué)術(shù)研究人員的學(xué)術(shù)論文及研究成果。
歷史收錄INDEXED INFORMATION
中國人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評價報告20182022
期刊文獻LITERATURE
教師教育論壇統(tǒng)計數(shù)據(jù)CONTRIBUTE
教師教育論壇雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子
雜志學(xué)術(shù)成果
雜志影響因子
教師教育論壇雜志年度被引次數(shù)報告
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
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本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
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教師教育論壇常見問題CONTRIBUTE
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教師教育論壇更多問題CONTRIBUTE
用戶評價（不代表本站觀點）
yuanhon** 回復(fù)
2024-08-15 16:29:33教師教育論壇雜志的投稿整體過程流程透明，15天左右送外審，外審專家給了詳細且中肯的審稿意見，從中學(xué)到了很多東西，終審的時候沒什么大問題了，就是幾個格式的問題，編輯老師很仔細，順手就幫我把論文修改了，直接錄用排刊了。
weishuz** 回復(fù)
2024-04-16 14:05:28投稿次日收到教師教育論壇雜志編輯部郵件回復(fù)收稿，并給予稿件號，半個月后的某日清晨收到編輯老師所發(fā)的初審?fù)ㄟ^信告知“將送兩位審稿人外審，切勿他投”。希望能順利發(fā)表！
wuxiafe** 回復(fù)
2024-02-06 11:59:26使用郵箱投稿，編輯很高效，差不多一個半月就會回復(fù)。值得點贊的是教師教育論壇雜志的兩個專家給了中肯的修改意見，對文章質(zhì)量提升還是有很大幫助，目前已退修后主編終審，希望有個好結(jié)果！
huxiaot** 回復(fù)
2023-12-09 14:25:32前后共歷時4個多月，教師教育論壇雜志兩個審稿人建議直接發(fā)表，編輯覺得太順利了，就又邀請了一個編委作為第三個審稿人，耽誤了一個月的時間，編委提了點概念用詞的建議，修改后發(fā)表，最后又和主編討論了幾次，最后錄用。速度還可以，就是刊出太慢了。從投稿到刊出用了半年的時間。
bailanj** 回復(fù)
2023-12-08 09:35:41教師教育論壇雜志工作效率挺高，尤其是編輯部反應(yīng)神速，必須贊一個。編輯部很用心，審稿專家認真負責(zé)，通過稿件修改，感覺自己的寫作水平在不斷提升，收獲很大。感謝編輯部，感謝審稿專家！
xueqing** 回復(fù)
2023-09-24 19:43:23教師教育論壇雜志態(tài)度非常專業(yè)，外審專家提出了中肯的評審意見，該編輯部也非常負責(zé)任，提出的每個意見都寫得也非常詳細明確，非常親切樂意幫助我解決問題。是一個挺好的雜志，給個大贊！
chihong** 回復(fù)
2023-04-26 12:05:48不得不說速度太快了，自己改了有半個月，總共從投稿到接受一個月！很感謝這個期刊，碩士第一篇文章，也可能是唯一一篇了，可以畢業(yè)了，歐耶~??！著急發(fā)表的可以試試這個期刊，值得推薦??！
gdr5y3_** 回復(fù)
2022-08-16 09:25:27《教師教育論壇》的審稿專家很仔細，文章的標(biāo)點錯了都指了出來，不過提醒大家要好好對待審稿意見，認真修改，審稿專家的眼睛是很犀利的。以前投過4篇，接受了三篇，一般在1個月內(nèi)會給出答復(fù)，總的來說《教師教育論壇》是很好的一個期刊。
jiangch** 回復(fù)
2022-05-05 12:19:27期刊審稿有快有慢吧，有人半個月終審，我感覺自己的一般吧，一個月通知錄用，期間退休一次，不過都是小問題，如圖片格式等，有人說編輯態(tài)度不好，我覺得編輯態(tài)度很好，很熱情，還可以加他QQ，經(jīng)常跟他聊天，哈哈！總之，錄用了，還行！
lingmu_** 回復(fù)
2021-04-17 17:05:51審稿意見很有意義，編輯非常認真，而且文章基本沒有在編輯手中耽擱，退修時編輯親自打電話告訴如何修改格式等?？傮w來講，效率高，發(fā)表無阻力，贊！
jiangqi** 回復(fù)
2020-12-16 18:28:31編輯很認真，期間對一些細節(jié)問題電話溝通了幾次修改，編輯對文中標(biāo)點都進行了詳細的修改?？傮w來說還不錯，就是對文章要求比較高。32個贊，值得推薦。
dghdaw** 回復(fù)
2020-07-06 10:55:31投了一篇，大概一個月直接錄用。不過這篇自我感覺寫的挺好，錄用也是意料之中的。不過值得一提的是，這個期刊的編輯老師態(tài)度真的是很好，讓我覺得如沐春風(fēng)。真的很感謝。
pengjie** 回復(fù)
2020-06-17 14:24:0712月12號投稿1月13號接受。1個月的時間。很有效率的一個期刊，效果也非常好，本來想投到國外的，懶得翻譯。還有就是編輯老師的聲音很好聽，嘻嘻~~~
efg1541** 回復(fù)
2019-11-03 16:31:01以前投過一次，沒過，后來又投了一篇，感覺不錯，1個月就收到了錄用通知，外審的意見感覺特別專業(yè)，很認真地做了修改，有用的意見就改了稿子，沒有改的作了說明，還是很開心的。
heigouq** 回復(fù)
2019-08-19 09:02:19這個期刊我投3中2。至于審稿周期，和審稿人關(guān)系很密切，碰到速度比較快的審稿人十來天就能給結(jié)果。一般來說一個多月沒返回審稿意見的話，再等下去意義不大，建議聯(lián)系編輯部更換審稿人?？偟脕碚f是效率比較高的一個期刊。
sujing** 回復(fù)
2019-01-21 13:00:45教育的本真是什么？如何進行知識教育？知識與智慧、能力有何關(guān)系？這些問題是老師一直在反復(fù)探討的教育問題，也是想透徹明白的問題《教師教育論壇》這本書將告訴你如何教育。
weixie** 回復(fù)
2018-08-24 16:19:38發(fā)表之家的忠實用戶了，一直很信賴?！督處熃逃搲肥俏姨貏e喜歡的雜志，前年開始就看《教師教育論壇》了，自我感覺好，對自己的工作也很有幫助。
bailong** 回復(fù)
2018-08-09 19:57:50聯(lián)系過他們的編輯，說專家意見很不好，過了些日子，卻返回了修改再審的意見，修改的是圖片格式，專家意見很中肯，很良心！如果有創(chuàng)新點的話，比較容易中。
nash** 回復(fù)
2018-03-22 17:09:04約1個月修改后錄用。關(guān)于審稿專家，很認真。但是有的問題個人感覺他們沒有看清文章（有些問題不還是很犀利的），做了很大的修改說明，復(fù)審超快。
zhugong** 回復(fù)
2018-01-26 18:04:462.21投稿，3.4給修改意見。都是格式上面的問題。3.6號修回，直接錄用。審稿速度很快。對創(chuàng)新性要求不高，適合畢業(yè)要求比較低的同學(xué)。一切流程都比較正規(guī)。效率很高。打了幾次電話詢問，編輯的態(tài)度很好。不錯的期刊！
babbitt** 回復(fù)
2017-08-29 09:10:26感覺太好中了，我一篇文章到處投，投了一年都沒中，本來覺得沒希望了，但編輯人還是很好，很仔細的幫我修改了兩次，很有耐心，然后一共歷時一個月錄用。值得推薦。
wqfvvb** 回復(fù)
2017-07-25 16:10:40初審一周，如果通過初審就會送外審。外審?fù)ㄟ^會返回修改意見，按照外修意見修改即可。外審?fù)ㄟ^基本就會錄用。在出刊前編輯部老師會和你聯(lián)系，修改格式?？傮w質(zhì)量在普刊里是挺好的，審稿流程也很規(guī)范。
apple** 回復(fù)
2017-05-03 10:09:21編輯老師很負責(zé)，專家點評的意見很有參考價值?？傮w要求文章要有創(chuàng)新，有自己的東西，行文要流暢，盡量避免錯字、歧義語句。希望對預(yù)投稿作者，有幫助。
sdfk** 回復(fù)
2017-02-12 18:20:55現(xiàn)在的投稿系統(tǒng)做得還可以，不再接受郵件投稿。初審?fù)ㄟ^后交外審后讓修改了一次，編輯看了后沒有返回復(fù)審，直接讓改格式，改完后送終審。從投稿到通過終審總共一個月。
dbft** 回復(fù)
2017-01-13 19:30:41要是給修改的機會就是代表編輯看中了你的文章，好好修改就完事了！他們給出的修改一般都是小修。不像SCI那樣大修，小修都有。所以國內(nèi)的給修改還是中的希望大大的！
zxcv** 回復(fù)
2016-12-09 18:11:00投的稿件從投稿到收錄不到1個月的時間，感覺很快，但是投的第二篇5天就被拒了。呵呵，還是新穎性不夠啊，這個雜志挺好的。只要文章沒有太大的錯誤，錄用還是挺快的。
kuaidi** 回復(fù) 1
2016-08-16 16:09:38審稿速度很快，編輯很有耐心，很負責(zé)，從投稿到最后一稿修改完2個半月，很快啦。編輯們非常親切，呵呵，審稿也很專業(yè)，給的審核意見非常的多，非常詳細。
xidezha** 回復(fù)
2016-05-08 14:06:42編輯部處理稿件比較迅速、非常負責(zé)任，專家對稿件提出了很多有建設(shè)性的修改意見。編輯很熱心，審稿速度還可以，從投稿到見刊8個月，教師教育論壇，值得推薦。
shunqua** 回復(fù)
2016-03-17 17:52:04總體來說還是挺好的，比較正規(guī)，主要是審稿時間比較長，由兩個審稿人，一個是關(guān)于內(nèi)容的意見，一個是格式方面的，都挺中肯的。本文沒有基金項目支持，沒有大牛掛名。
kaihong** 回復(fù)
2016-02-26 09:34:13文章是直接錄用，對創(chuàng)新性要求不高，但需要實際研究內(nèi)容，感覺要引用本刊發(fā)表的前人成果。對排版要求較高。版面費較高，但是態(tài)度良好?？鲚^慢，在一年之后。
chenfen** 回復(fù)
2015-09-04 17:38:59教師教育論壇雜志挺快的，同學(xué)推薦過來的，4月中旬投的，半個月后給的退修意見，因為有事耽誤了一周，在退修最后期限前提交的修改后稿件，一周后就錄用了?？偣泊蟾庞昧?5天
vjkj414** 回復(fù)
2015-02-02 15:04:3511月15號投稿，21號返回技術(shù)審查意見，25號修改格式重新上傳，30號分配稿件號開始審稿，12月31號返回修改意見，1月17號上傳修改稿，1月22號通知接收。感覺速度很快啊，差不多兩個月。編輯和審稿人的意見比較中肯和專業(yè)，挺不錯的期刊。
mony131** 回復(fù)
2014-08-08 13:06:25郵箱投稿，熟讀還算快。很早就確定能夠錄用需要修改了，但后續(xù)街道修改意見以及修改提交前后差不多快一個月。前前后后差不多2個月時間，確定收稿錄用，算是較快的。這雜志很不錯，見刊太慢。強烈推薦的是他的審稿意見提的非常好，對自己不論寫作都非常有用，小編還給我電話探討了半個小時，真是難得呀。
免責(zé)聲明EXPLAIN
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