摘要:高校青年教師是數量龐大的群體,占全國高校教師的百分之六十以上,已然成為中國高等教育的核心力量。但近年來,高校青年教師屢屢以'青椒'自嘲,透露出青年教師收入低、地位低、職稱低的困境。因此,新時代背景下,提升高等教育質量的第一關便是如何實現青年教師的可持續發展。本文通過分析'青椒'形成的困境和緣由,總結高校青年教師可持續發展的戰略機制,并以福建師范大學的具體經驗做法為例,探討如何有效的實現高校青年教師隊伍的可持續發展。
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佳木斯職業學院學報雜志, 月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:思想政治研究、經濟管理研究、教育教學研究、語言文學研究、自然科學研究、職業教育研究、社會科學研究等。于1984年經新聞總署批準的正規刊物。