<一>參考文獻按“作者名，文稿名．期刊名．年份，卷數（期數）：頁碼．”或按“作者名．書名．出版社名，年份：頁碼，”等標注。

<二>論文要求觀點明確、論據充分、數據可靠、層次清楚、文字精煉、圖表清晰。

<三>獲基金及獲獎稿件：論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關項目，應腳注于文題頁左下方，如基金項目：××（基金編號 ××××）。

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<五>圖表每篇文稿附表一般不超過4個。表題置表的上方，表注置表的下方。一般使用三線表（即頂線、表頭線、底線），如有合計項，可以加一條分界欄線。

<六>力求簡明扼要、醒目、突出主題。盡量避免使用縮寫詞。中文文題一般以20個漢字以內為宜。中英文標題應一致。

<七>本刊統一采用頁底腳注的形式，每頁注釋重新編號，注釋序號用①，②……標識。注碼置于引文結束的標點符號之后右上方。

<八>圖表每篇文稿附表一般不超過4個。表題置表的上方，表注置表的下方。一般使用三線表（即頂線、表頭線、底線），如有合計項，可以加一條分界欄線。

<九>內容摘要與作者單位全稱間空2-3行，要求摘要內容言簡意賅，嚴謹活潑，體現全文主題思想之精髓，不是文中某段落某句話的重復摘錄。

<十>正文統一使用Word文檔、通欄、宋體、五號字著錄。正文內出現的阿拉伯數字、英文（及其它西方文字）與英文參考文獻，全部使用Times New Roman字體；中文字與字之間、字與標點之間不空格。

《湖南開放大學學報》是由湖南省教育廳主管、湖南開放大學主辦的綜合性學術期刊，作為湖南開放大學重要的學術陣地，學報緊扣學校轉型發展戰略，立足終身教育、開放教育、職業教育等領域，致力于搭建開放包容的學術交流平臺。

學報以“服務教育研究、推動學術創新、促進實踐轉化”為宗旨，聚焦教育理論前沿與實踐熱點。通過開設“教育視點”“課程思政”“實踐探索”“專題研究”等欄目，覆蓋教育學、文史哲學、法學、經濟學等多學科領域，既關注遠程教育與終身學習的理論構建，也重視職業教育與勞動教育的實踐探索，為教育工作者、研究者及政策制定者提供理論支撐與決策參考。

欄目設計突出“理論+實踐”特色：“教育視點”聚焦政策解讀與前沿動態，“課程思政”探索價值引領與教學融合，“實踐探索”展示教育改革案例，“專題研究”深耕細分領域。讀者覆蓋高校師生、成人教育從業者、職業教育研究者及教育管理者，為其提供跨學科、多層次的學術交流空間。

作為湖南開放大學學術成果展示的重要窗口，《湖南開放大學學報》正以開放的視野、扎實的成果，助力構建全民終身學習的教育體系，為新時代教育事業發展貢獻學術力量。