摘要：將“現代電氣設備與PLC控制”課程教學內容劃分為7個教學項目,分別對每個教學項目的教學內容和教學模式進行設計,打破了“現代電氣設備與PLC控制”課程傳統(tǒng)教學將基本原理、基本指令和應用指令分成若干章節(jié)的模式,以應用為主線,以能力培養(yǎng)為核心,將電氣控制與PLC技術的基本核心知識點穿插于這些項目中。通過設計不同的項目和實例,將理論知識融入實踐操作中,強調職業(yè)技能的提高,突出應用能力及創(chuàng)新素質的培養(yǎng)。