時(shí)間：2022-10-28 14:40:13
序論：在您撰寫高三挑戰(zhàn)書時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
還記得高一才開學(xué)的時(shí)候，我有過無(wú)數(shù)的幻想，泡美妞，考清華，畢業(yè)之后賺大錢， 開跑車，喝香檳，帶金表等等。但事實(shí)很殘酷
高一不知道可以用什么詞形容，不過我覺得利大于弊。最起碼我現(xiàn)在不是一個(gè)一天到晚想找女朋友然后發(fā)白日夢(mèng)的二逼。有兩個(gè)女人讓我成長(zhǎng)，有兩個(gè)男人讓我明白什么是朋友（準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是一男一女）。在男女感情方面也不再白癡，高一后半程的日子過得很開心，很開心。
高二對(duì)我來(lái)說(shuō)一開始有些黑暗，不爽，看不清自己，個(gè)個(gè)方面的，比如什么友情啊，愛情啊，親情啊。班主任啊，宿舍問題啊，學(xué)習(xí)問題啊。差點(diǎn)就被擊垮了，不過最終還是挺了過來(lái) 。其實(shí)挺羨慕那些高二崛起的人的，真的覺得他們很不簡(jiǎn)單，很不容易。高二不想多說(shuō)，過得太快，還沒來(lái)得及享受。
這個(gè)假期感覺很充實(shí)，一開始玩了六天，然后到現(xiàn)在的作業(yè)基本做完，然后還有其他的放松計(jì)劃，感覺挺好的，就是悔后昨天晚上有點(diǎn)睡得太早，還有一趟通海之旅等著我 ，做一件好事，做一件我值得做的事。
對(duì)于談戀愛，高一很憧憬，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是在進(jìn)入高中前的那個(gè)假期就開始很憧憬 。然后開始連連碰壁，但不后悔，現(xiàn)在再想想，我還是可以笑著講給別人聽。像我這種人不適合談戀愛，最起碼現(xiàn)在不適合，一談起來(lái)就矯情，智商為零，不過我還是覺得這是世上最美妙的事，在生理和精神上的，沒有什么可以比擬。沒談的盡量不要談了，談了的祝你們幸福。
對(duì)于友情，上高二以來(lái)才開始漸漸的明白一些，不想多說(shuō)，大家都明白，誰(shuí)是自己真正的朋友，大家都知道，只是有時(shí)候會(huì)忍不住想唱損友，忍不住。
對(duì)于情親現(xiàn)在還沒資格說(shuō)，本來(lái)一開始做的很好，但現(xiàn)在做的很差，真的很差。
記得高一的時(shí)候 ，只要考試完，各種勵(lì)志的說(shuō)說(shuō)微博就鋪天蓋地的來(lái)了，但幾天過后熱情都快接近絕對(duì)零度了。但現(xiàn)在，沒人說(shuō)了，大家都被失敗搞麻木了，不再敢勵(lì)志，不敢談夢(mèng)想，想想挺好笑的。每個(gè)男人應(yīng)該都有過做生意當(dāng)大老板的想法，我也不例外，但現(xiàn)在不想了，我有夢(mèng)想了。我成不了海賊王，我成不了火影，我得不到諾貝爾和平獎(jiǎng)，我改變不了世界，我也改變不了周圍的人，但我在這里敢談我的夢(mèng)想，我比起那些連夢(mèng)想都沒有的人或者有夢(mèng)想?yún)s不敢說(shuō)的人強(qiáng)，我要考中山大學(xué)。
在這里肯定有人開始笑了，笑吧，夢(mèng)想一開始本來(lái)就是被嘲笑的。夢(mèng)想難道不是離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，基本不可能夠的到的但自己還努力去追求的東西嗎？ 可能有人說(shuō)不是因?yàn)榘⒚肺疫B中山大學(xué)是什么都不知道，確實(shí)如此，先感謝一下阿梅。這個(gè)夢(mèng)有些遠(yuǎn)，是很遠(yuǎn)，基本不可能，不過長(zhǎng)這么大還沒做過阿梅所說(shuō)的小概率事件，最起碼我玩刮刮樂從沒中過，該做一件了。
我想去廣東讀書是因?yàn)槟请x海很近，離香港也很近。我只是希望以后能領(lǐng)著老婆和兩歲大的孩子一起去看eason的演唱會(huì)，一起坐在左手邊的第一排的最右的第二個(gè)座位，第一個(gè)讓給學(xué)友哥。以后在大學(xué)里，我一定會(huì)參加歌唱比賽，拿到第一。每個(gè)男人都應(yīng)該熱愛海，熱愛音樂，熱愛美女。
我想去中山大學(xué)是應(yīng)為我想學(xué)醫(yī)。可能又有人笑了，跟風(fēng)隨大流。呵呵。第一，醫(yī)生很穩(wěn)定，世界再變都學(xué)要醫(yī)生。第二，我信因果報(bào)應(yīng)，人一生難免做壞事錯(cuò)事，盡量彌補(bǔ)些。第三，可以賺錢。
看到這些，有人會(huì)笑，有人會(huì)蔑視，有人會(huì)無(wú)視，有人會(huì)有感覺，告訴你，我從來(lái)不是一個(gè)正面人物，這是我身上所有的正能量，要的話，給你點(diǎn)，不要，請(qǐng)繞道。
不得不說(shuō)，這是我這個(gè)假期做過最熱血的事。
你們好！
轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)奔跑在通往高三的道路上了。轉(zhuǎn)眼間，我們已不再是剛進(jìn)高中的懵懂少年了，我們漸漸懂事了，成熟了。而又一轉(zhuǎn)眼，我們離學(xué)考也只有短短100天了。
這短短的一百天里，我們一定會(huì)用盡全力拼搏，奮斗在學(xué)考的第一線，這短短的一百天里，我們要努力超越自我，完成高考前華麗的蛻變，雖只是短短的一百天，但我們將攜手并進(jìn)，共同走向美好的明天！
所以，六班的同學(xué)們，我們向你們發(fā)起挑戰(zhàn)。
在這短短的一百天里，我們四、五班同學(xué)一定眾志成城，共同跨越學(xué)考這道大關(guān)。我們不求最好，但求更好，我們力爭(zhēng)在進(jìn)步幅度上超過你們！我們將在兩班掀起一股比學(xué)趕幫超的迎考熱潮，憑借高昂的學(xué)習(xí)熱情和氣勢(shì)來(lái)震懾住你們，我們絕不會(huì)讓一個(gè)人掉隊(duì)，我們一定會(huì)做到百分之百的合格率！
“天為棋盤星為子，何人敢下？”
“我敢下！”
“地為琵琶路為弦，誰(shuí)人敢彈？”
“我敢彈！”
六班的同學(xué)，你們聽好了！我們四、五班同學(xué)正式向你們發(fā)起挑戰(zhàn)，接招吧！
應(yīng)戰(zhàn)書
親愛的1、2、3班朋友們：
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們：
你們好，今天的誓師大會(huì)喚醒了我們的激情，激發(fā)了我們的斗志。我是高三3班的劉洋，現(xiàn)在我代表全體文科應(yīng)屆生向文科往屆生提出挑戰(zhàn)。我們的口號(hào)是：立壯志，得第一，超文往，再創(chuàng)十六中文科高考新輝煌。往屆的學(xué)哥學(xué)姐們，昨日的挫折使你們擁有了有失敗后勵(lì)精圖治的決心和臥薪嘗膽的斗志，但我們無(wú)所畏懼的勇氣和勇往直前的干勁更勝你們一籌。我們是陽(yáng)光下的樂學(xué)者，我們是快樂中的勤奮者。我們擁有更良好更健康的心態(tài)，我們樂中啟智，斗志昂揚(yáng)。是的，我們的知識(shí)系統(tǒng)還不夠全面，我們的能力還沒有達(dá)到最強(qiáng)，但不足是向上的車輪，余下的四個(gè)月里，我們將正視不足，彌補(bǔ)缺陷，我們會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。正因?yàn)橹R(shí)全新的，我們才學(xué)起來(lái)興趣盎然，才會(huì)產(chǎn)生更多更大的靈感，才會(huì)有更多的創(chuàng)造力。
我們對(duì)高考還不十分了解，但正是這份神秘感會(huì)讓我們一往無(wú)前。學(xué)哥學(xué)姐們，我們不僅是給你們施加壓力，我們也在給自己施加壓力，因?yàn)槲覀兩砩霞耐兄改傅南Ｍ驗(yàn)槲覀兊男闹谐錆M了老師的鼓勵(lì)。勤勞的父母，忙碌的老師，他們?cè)诩?lì)著我們，讓我們努力吧！因?yàn)椤澳_踏實(shí)地山讓路，持之以恒海可移”。學(xué)哥學(xué)姐們，請(qǐng)接受挑戰(zhàn)，讓我們共同進(jìn)步，共同取得高考的最后勝利！
最后請(qǐng)讓我們以下面的話共勉：奮勇拼搏，闖難關(guān)，戰(zhàn)高考，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。持之以恒，成習(xí)慣，奪勝利，舍我其誰(shuí)。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的家長(zhǎng)、同學(xué)：
大家好！我是高三5班張雷，今天我要代表全體理科應(yīng)屆生向全體理科往屆生挑戰(zhàn)，我們的口號(hào)是：2019年高考，我們一定是最大的贏家。學(xué)哥學(xué)姐們，你們現(xiàn)在的成績(jī)確實(shí)比我們好，但我們還有時(shí)間，經(jīng)過沖刺最后我們一定會(huì)超越你們。因?yàn)椋撼跎俨慌禄ⅲ康木褪怯職夂托判摹Ｎ覀冇斜饶銈兏渑娴木Γ斜饶銈兏叩膶W(xué)習(xí)熱情，我們比你們更年輕。體力、心態(tài)、激情是我們戰(zhàn)勝你們的三大優(yōu)勢(shì)，是我們?nèi)ビ犹魬?zhàn)，走向人生輝煌的最好的武器。學(xué)哥學(xué)姐們，我們?cè)谝郧暗目荚囍惺翘幱诹觿?shì)，但這是暫時(shí)的。
請(qǐng)不要忘記，我們的復(fù)習(xí)還沒有全部完成，我們的知識(shí)體系還未完全建立，我們舉一反三的能力還沒有全部形成，我們對(duì)高考信息還不是十分警覺……在今后的四個(gè)月中我們的學(xué)習(xí)將會(huì)有質(zhì)的飛躍。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，失利是暫時(shí)的，勝利是永遠(yuǎn)的。理科應(yīng)屆同學(xué)們，簡(jiǎn)·愛說(shuō)：“人活著就是為了含辛茹苦。”貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨。”他們堅(jiān)韌、抗?fàn)帯⒎e極的人生就是我們的榜樣，不怕坎坷，我們就有希望；不怕吃苦，我們就能贏得未來(lái)。生活需要努力，未來(lái)需要?jiǎng)?chuàng)造。
理科應(yīng)屆同學(xué)們，我們是續(xù)寫16中高考神話的主力軍；學(xué)哥學(xué)姐們，你們是我們今天的榜樣，高考后，我們會(huì)比你們笑的更響！
六年級(jí)的挑戰(zhàn)書和應(yīng)戰(zhàn)書六（2）班挑戰(zhàn)書親愛的六（1）班全體同學(xué)們：為了我們?cè)械膲?mèng)想、為了父母的殷切希望、為了成就人生的價(jià)值，我們六（2）班全體同學(xué)借開學(xué)典禮的機(jī)會(huì)，向你們提出友誼的挑戰(zhàn)，我們挑戰(zhàn)的條件是：比講究衛(wèi)生，看誰(shuí)的清潔區(qū)域無(wú)垃圾；比禮貌
高三應(yīng)戰(zhàn)書尊敬的高三（19）班的同學(xué)們：你們好！我們很榮幸能接到貴班的挑戰(zhàn)書。我們也欣然接受你們的挑戰(zhàn),有你們這樣上進(jìn)的班級(jí)作為朋友和對(duì)手我們非常高興,你們的挑戰(zhàn)對(duì)我們將是一種鞭策和激勵(lì),因?yàn)槲覀冎栏呷?9）班有著雄厚的實(shí)力和無(wú)限的潛
升初三考試挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)書快步奔初三 看誰(shuí)是好漢 升級(jí)考試來(lái)臨。十年磨一劍，霜刃未曾試。五班全體干將，人人枕戈待旦，摩拳擦掌，虎視眈眈。看今朝，升級(jí)考試花落誰(shuí)家，讓我們拭目以待吧！為使每名虎將成績(jī)繼續(xù)取得突破，群體拔高。
高三挑戰(zhàn)書與應(yīng)戰(zhàn)書親愛的六班同學(xué)們：你們好！轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)奔跑在通往高三的道路上了。轉(zhuǎn)眼間，我們已不再是剛進(jìn)高中的懵懂少年了，我們漸漸懂事了，成熟了。而又一轉(zhuǎn)眼，我們離學(xué)考也只有短短100天了。
高考百日沖刺挑戰(zhàn)書應(yīng)戰(zhàn)書敬愛的學(xué)弟、學(xué)妹們：你們好！首先，我代表英才苑的全部師生接收你們的挑釁！敢于亮劍的氣勢(shì)確定你們舍我取誰(shuí)，誓拔頭籌的信念。驚嘆你們不畏艱巨，發(fā)憤圖強(qiáng)的毅力！
比學(xué)趕幫超應(yīng)戰(zhàn)書===管理中心：==管理中心感謝你們的挑戰(zhàn)，你們的挑戰(zhàn)，是我們進(jìn)一步提高服務(wù)管理水平和服務(wù)質(zhì)量的巨大動(dòng)力。你們提出的八項(xiàng)挑戰(zhàn)內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作目標(biāo)，符合油田“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng)的要求和貴我兩個(gè)單位的實(shí)際情況，我們完全同
中考百日動(dòng)員大會(huì)挑應(yīng)戰(zhàn)書905班的同學(xué)們：大家好！東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，904班怕過誰(shuí)！在這緊張的號(hào)角吹響之時(shí)，一百天的大門已經(jīng)矗立在了我們的面前，無(wú)論前方有多少困難與挫折，無(wú)論這一百天要留多少汗，出多少血，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
班級(jí)應(yīng)戰(zhàn)書我們崇尚拼搏，輝煌需要奮斗，奮斗成就輝煌；我們毅然踏上征程，愿與長(zhǎng)風(fēng)為伍，困難挫折壓不住我們的骨，任何因素都阻擋不住我們奮勇前進(jìn)的路。
高三一模應(yīng)戰(zhàn)書高三（13）班全體同學(xué)：風(fēng)云再起，我們站在應(yīng)戰(zhàn)者的位置，接受你們的挑戰(zhàn)，接受戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮。云浮一模里，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力下，在我們孜孜不倦的攻求中，我們?cè)谡Z(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史單科平均分，四總平均分，數(shù)學(xué)、政治、地理單科第
中考百日動(dòng)員大會(huì)應(yīng)戰(zhàn)書907班的同學(xué)們：你們好！寒冬已去，春意盎然。XX年中考百日倒計(jì)時(shí)的鐘聲已經(jīng)敲響，屬于我們的勝利就在前方。此時(shí)，離中考僅有整整一百天。
中考挑應(yīng)戰(zhàn)書及應(yīng)戰(zhàn)書10篇親愛的九(6)班全體同學(xué)們:我們沐浴著學(xué)校和煦的春風(fēng)，吮吸著師長(zhǎng)們愛的甘露，三年來(lái)，一路艱辛，一路歡歌，燦爛的六月已綻開笑顏。我們將拿什么來(lái)報(bào)答老師的教育之恩和父母的養(yǎng)育之恩呢同學(xué)們:十年寒窗苦讀，終迎收獲之時(shí)，也是報(bào)恩之日。
中考百日動(dòng)員大會(huì)挑戰(zhàn)書902班的同學(xué)們：你們好！在這里，我代表906班向你們發(fā)出挑戰(zhàn)！從此刻起，你們就是我們的對(duì)手，更是我們動(dòng)力的源泉！我們很榮幸能擁有你們這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。你們是金東方赫赫有名的高手班，是我們努力學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)應(yīng)戰(zhàn)書應(yīng)戰(zhàn)書 現(xiàn)，xxx組向我組發(fā)起挑戰(zhàn)，我代表我組所有成員接受挑戰(zhàn)。我們從三個(gè)方面進(jìn)行較量。1.學(xué)習(xí)成績(jī)，三科。語(yǔ)數(shù)外，組內(nèi)平均分。期末成績(jī)。。。。。。2.常規(guī)習(xí)慣，早到早讀，不遲到，交作業(yè)，作業(yè)等級(jí)。。。。。。
醫(yī)院外科應(yīng)戰(zhàn)書護(hù)理部的全體同仁：接到你們的挑戰(zhàn)書，我們深入鼓舞，力量倍增，決心向你們學(xué)習(xí)，并表示堅(jiān)決應(yīng)戰(zhàn)。醫(yī)院以救死扶傷為宗旨。外科是醫(yī)院的重要職能科室，是服務(wù)患者的重要平臺(tái)，也是展示醫(yī)院精神風(fēng)貌的重要窗口。
檢修系統(tǒng)全體青年職工應(yīng)戰(zhàn)書接到你們的挑戰(zhàn)書，我們深受鼓舞，力量倍增，決心向你們學(xué)習(xí)，并接受你們的挑戰(zhàn)！我們知道運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)的青年職工隊(duì)伍是一支業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過硬的職工隊(duì)伍.能和你們結(jié)成競(jìng)爭(zhēng)伙伴，我們非常高興。
如何寫應(yīng)戰(zhàn)書及應(yīng)戰(zhàn)書范文［概念解說(shuō)］應(yīng)戰(zhàn)書是對(duì)他人挑戰(zhàn)的應(yīng)戰(zhàn)，是對(duì)挑戰(zhàn)書的回應(yīng)。［格式內(nèi)容］1.標(biāo)題。寫成"應(yīng)戰(zhàn)書"即可。2.稱謂。挑戰(zhàn)書的發(fā)出者。3.針對(duì)挑戰(zhàn)書提出應(yīng)戰(zhàn)決心和計(jì)劃。4.補(bǔ)充提議。5.落款。
軍訓(xùn)團(tuán)男兵應(yīng)戰(zhàn)書是誰(shuí)，鋼鐵意志堅(jiān)，氣概沖九天；是誰(shuí)，無(wú)畏勇氣強(qiáng)，作風(fēng)美名揚(yáng)；是我們––交大真正男子漢！女兵不知軍訓(xùn)難，要與咱們比比看。比就比，一比不怕苦，想想兩萬(wàn)五；二比不怕累，千難萬(wàn)阻我不退；三比不怕艱，萬(wàn)水千山我向前。
高一班級(jí)間的應(yīng)戰(zhàn)書全體同學(xué)：我們欣然接受你們的挑戰(zhàn)！我們知道（3）班有著雄厚的實(shí)力和無(wú)限的潛力，第一次月考只不過出現(xiàn)一時(shí)的失誤而已。能和你們結(jié)成競(jìng)爭(zhēng)伙伴，我們非常高興。
班級(jí)挑戰(zhàn)書與應(yīng)戰(zhàn)書例文各位三班同學(xué)你們好！我是二班**（職位）委員，***（名字），很高興接到你們的挑戰(zhàn)書。我代表我們二班全體同學(xué)正式接受你們的挑戰(zhàn)！我們都是全年級(jí)當(dāng)中學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀的班級(jí)，我們兩個(gè)班的同學(xué)也在兩年多的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼。
大學(xué)生挑戰(zhàn)自我應(yīng)戰(zhàn)書新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望。營(yíng)造良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是韓語(yǔ)系同學(xué)的共同心愿。為了加強(qiáng)培養(yǎng)我們的組織性、紀(jì)律性，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的自我管理意識(shí)，我們韓語(yǔ)系全體同學(xué)將開展挑戰(zhàn)自我的活動(dòng)。
大學(xué)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)的應(yīng)戰(zhàn)書首先，向各位領(lǐng)導(dǎo)老師、各位同學(xué)問聲：晚上好！謝謝工商管理學(xué)院為迎接教評(píng)在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面提出的挑戰(zhàn)。我代表財(cái)經(jīng)學(xué)院全體學(xué)生在這里接受挑戰(zhàn)，表示我們應(yīng)戰(zhàn)的決心。我現(xiàn)在想和大家分享一句話：“if you think you can,you can!”。
畢業(yè)生關(guān)于分配的應(yīng)戰(zhàn)書全體畢業(yè)生同學(xué)們：讀了你們×月××日的挑戰(zhàn)書，我們受到了極大的鼓舞。我們決心向你們班應(yīng)屆畢業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)，并表示堅(jiān)決應(yīng)戰(zhàn)。四年來(lái)，在黨的陽(yáng)光沐浴下，在老師辛勤培育下，我們的思想覺悟有很大提高，文化科學(xué)理論知識(shí)有很大的增長(zhǎng)。
部隊(duì)訓(xùn)練應(yīng)戰(zhàn)書尊敬的六連：從進(jìn)入我們夢(mèng)想中的大學(xué)校園起我們便是兄弟，我們的軍裝把我們緊密地團(tuán)結(jié)在一起。我們是兄弟，所以我們接受你們的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兪窃诠餐M(jìn)步！堅(jiān)定的步伐我們共同邁出，看見了嗎，我們更多一份整齊！
高考百日沖刺應(yīng)戰(zhàn)書親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們：你們好！首先，我代表英才苑的全體師生接受你們的挑戰(zhàn)！勇于亮劍的氣概肯定你們舍我取誰(shuí)，誓拔頭籌的信心。贊嘆你們不畏艱難，臥薪嘗膽的毅力！
高考百日誓師應(yīng)戰(zhàn)書高三（14）：全體起立！狼煙四起，群雄并立，逐鹿中原，驚天動(dòng)地！高三（11）、高三（12），合縱締交，相與為一，傾其全力，向我請(qǐng)纓，呈上戰(zhàn)表，欲與我高三（14）會(huì)獵七月，其精神可嘉，勇氣可賈！
高三理科往屆生應(yīng)戰(zhàn)書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們：大家好！我是高三15班的胡靜儀，我代表理科往屆全體同學(xué)接受應(yīng)屆生挑戰(zhàn)：今年6月，我們會(huì)用事實(shí)告訴所有人，我們才是最后的勝利者。
高三文科往屆學(xué)生在高考誓師會(huì)上的應(yīng)戰(zhàn)書各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：大家好！我是高三16班劉軍，我代表全體文科往屆生接受應(yīng)屆同學(xué)的挑戰(zhàn)。你們的挑戰(zhàn)給了我們壓力，更增添了我們迎戰(zhàn)高考的豪情和勇氣。
摘 要：新課程以及新課改要求學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)社會(huì)主義價(jià)值觀，而化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、理論性較強(qiáng)的應(yīng)用型學(xué)科，在社會(huì)生活和社會(huì)發(fā)展中起到重要的作用，在高考中也占有一定的比重，但近幾年化學(xué)高考題型發(fā)生的較大變化，學(xué)生備考難度加大，僅靠題海戰(zhàn)術(shù)收效甚微。所以對(duì)高三化學(xué)復(fù)習(xí)，怎樣提高復(fù)習(xí)效率提出一些方法和策略。
關(guān)鍵詞：題海戰(zhàn)術(shù)；高三化學(xué)；復(fù)習(xí)效率
所謂的題海戰(zhàn)術(shù)就是每天刷大量的題，只追求數(shù)量，不管質(zhì)量，簡(jiǎn)單地重復(fù)，如果不加以歸納和總結(jié)，收效甚微。一年一度的高考已經(jīng)不到一百天，怎樣才能從大量的題海中跳出來(lái)，提高高三化學(xué)復(fù)習(xí)的效率，改進(jìn)復(fù)習(xí)備考的方法呢？我想從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、復(fù)習(xí)要有個(gè)性化特點(diǎn)，用好“兩條腿”中自己的那條“腿”
高一和高二化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及高三一輪復(fù)習(xí)主要是打下扎實(shí)的基礎(chǔ)、構(gòu)建完整的知識(shí)體系和形成寬廣的解題思路。教與學(xué)中，比較多的是解決共性的問題，即教材中基本的知識(shí)點(diǎn)和基本的理論思想。比如高中化學(xué)主要是由元素化合物、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、熱化學(xué)反應(yīng)、電化學(xué)理論、化學(xué)平衡理論、電解質(zhì)溶液、化學(xué)實(shí)驗(yàn)及其探究和有機(jī)化學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)和理論構(gòu)成。通過高一、高二兩年的學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生用好了跟著老師走這條“腿”，掌握和構(gòu)建了以上基礎(chǔ)知識(shí)體系，但每個(gè)學(xué)生理解、掌握的深度和廣度不同，這就需要在高三二輪復(fù)習(xí)中有個(gè)性化特點(diǎn)，用好自己的那一條“腿”。在學(xué)習(xí)過程中，通過考試檢測(cè)，暴露出問題，而這些問題對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不盡相同，具有個(gè)性化特點(diǎn)，這些問題不一定能夠在共同學(xué)習(xí)時(shí)間里，如老師的課堂教學(xué)或者做同類型的習(xí)題等時(shí)間得到解決。那么，在后階段的復(fù)習(xí)中，你就需要把做過的大量習(xí)題中所犯的錯(cuò)誤，即自己暴露出來(lái)的問題做一個(gè)再認(rèn)識(shí)、再思考、再認(rèn)識(shí)，而這一個(gè)“再認(rèn)識(shí)”不能只滿足于只知道答案“會(huì)做了”，而是要知道錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，真正的根源在什么地方，多問為什么。長(zhǎng)時(shí)間這樣做，能使你進(jìn)一步發(fā)掘知識(shí)的內(nèi)涵與本質(zhì)，挖掘知識(shí)的核心思想，提煉知識(shí)要點(diǎn)，歸納解題方法。在以后出現(xiàn)或者遇到類似問題時(shí)少犯甚至不犯錯(cuò)誤。也就是說(shuō)在二輪復(fù)習(xí)中，重點(diǎn)解決自己的薄弱環(huán)節(jié)是后階段復(fù)習(xí)的主攻方向，真正用好自己的那一條“腿”。
二、總結(jié)歸納解題的規(guī)律性和規(guī)范性
學(xué)以致用，理論聯(lián)系生活實(shí)際，最終解決實(shí)際問題，作為高三考生，就是想取得好的成績(jī)。解化學(xué)試題，總有它的客觀規(guī)律和思維方法，從高一到高三我們做過大量的試題，應(yīng)該在解題思路和方法上尋找規(guī)律，這種規(guī)律包括解題常規(guī)的切入口，讀好題，審好題，勾出關(guān)鍵詞，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，基本理論，注意設(shè)計(jì)陷阱，是否以前犯過錯(cuò)誤等，譬如在比較溶液中離子濃度大小時(shí)，無(wú)非是從弱電解質(zhì)的電離、鹽的水解、溶液中電荷守恒和物料守恒等方面來(lái)考慮，寫出電荷守恒和物料守恒的表達(dá)式，通過表達(dá)式的變形和已知條件綜合判斷，得出結(jié)論。判斷離子方程式的書寫正確與否，除了從基本事實(shí)，拆分是否正確，電荷是否守恒，是否配平，是否打沉淀和氣體符合等方面考慮，最應(yīng)該注意的是是否給出反應(yīng)物的量，“少量”“過量”“等物質(zhì)的量”等等，給出的量不一樣，反應(yīng)的生成物就可能不一樣，離子方程式也就不一樣，這是最容易犯錯(cuò)的地方。對(duì)于有機(jī)反應(yīng)信息推斷題，首先要讀懂、理解所給予的信息，尤其是信息中的反應(yīng)過程，由什么變成什么，在什么地方發(fā)生變化，是什么變化類型，在推導(dǎo)有機(jī)物時(shí)除了把我們所學(xué)的有機(jī)化學(xué)的主干知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，更重要的是充分利用給予的信息，特別是根據(jù)反應(yīng)條件，找到所在流程中的位置，多數(shù)是依樣畫葫蘆，結(jié)合官能團(tuán)性質(zhì)或反應(yīng)中分子式的差異來(lái)解決。
三、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，提高解答實(shí)驗(yàn)題的能力
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，在綜合理科能力測(cè)試試題中，有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考核內(nèi)容，考試說(shuō)明中有明確的要求，具體考試要求有：常見儀器的主要用途及使用方法。
近年來(lái)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)的命題都是在真實(shí)的實(shí)驗(yàn)背景、流程以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)下探究化學(xué)的基本原理、基本思想、基本應(yīng)用等問題的。而且分?jǐn)?shù)逐年有上升的趨勢(shì)，重要性不言而喻。但在歷年化學(xué)高考中，得分率總是較低。所以在扎實(shí)地掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該注意考綱中對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)要求的變化，對(duì)探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)的合理性、正確性的分析等必須引起足夠的重視。化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，但出題人在O計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)一般是從“原理成立、操作簡(jiǎn)捷、現(xiàn)象明顯、結(jié)果正確、安全環(huán)保”等幾方面考慮，所以，在備考中要夯實(shí)基礎(chǔ)，分析原理，找出規(guī)律，提高解題的能力。
期末考試挑戰(zhàn)書
有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步，為了能在期末考試中取得更好的成績(jī)，我們特向14班的全體同學(xué)們發(fā)起挑戰(zhàn)。
14班的全體同學(xué)們：
應(yīng)對(duì)期末，我們百尺竿頭;沖刺末考，我們信心百倍。
這天我們13班全體將士鄭重向你們挑戰(zhàn)。
輝煌需要奮斗，奮斗成就輝煌;毅然踏上征程，愿與長(zhǎng)風(fēng)為伍，困難挫折壓不住我們的骨，任何因素都阻擋不住我們奮勇前進(jìn)的路。因?yàn)槲覀冇杏眯倪M(jìn)取的決心和勇氣;我們有團(tuán)結(jié)拼搏、永不服輸?shù)念B強(qiáng)意志和堅(jiān)定信念;我們決不會(huì)因過去的成績(jī)而驕傲;我們更不會(huì)因前途曲折而卻步;雖然我們?cè)谇斑M(jìn)的航程中，會(huì)遇到暴風(fēng)雨的襲擊，雖然我們?cè)谂实歉叻宓穆烦讨校瑫?huì)遇到荊棘的刺痛，但我們堅(jiān)信：沖刺末考，我們就要付出，付出才能有收獲和回報(bào)。為此，我們已經(jīng)鎖定目標(biāo)，奮勇前進(jìn)。13班的全體將士都能，也必能經(jīng)受住困難和挫折的考驗(yàn)，我們有不達(dá)目的不撒手，不出成績(jī)不罷休的頑強(qiáng)毅力和拼搏精神。
從此刻起，已經(jīng)沒有回頭路;從此刻起，我們要努力拼搏到永久;從此刻起，奮斗豈能停步;二四班的全體將士們，在期末考試前的這段時(shí)間里，我們要：把握此刻，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)認(rèn)真、勤奮好學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，用我們百倍的努力去拼搏、奮斗、去實(shí)現(xiàn)我們的理想目標(biāo)。
請(qǐng)舉起右手跟我宣誓：
誓詞：
精神振奮，斗志昂揚(yáng);
頑強(qiáng)拼搏，永不言棄;
戰(zhàn)勝自我，奮斗不止;
勤學(xué)善思，不斷進(jìn)取;
眾志成城，永攀高峰;
我能，我們能，我們必須能：
綻放青春的光芒、創(chuàng)造明日的輝煌。
前進(jìn)的路上我們要做勇士，沖刺的跑道上我們千鈞一發(fā)。
前進(jìn)是一種挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)是一次升華。
三月的春風(fēng)點(diǎn)燃我們青春的斗志，204的輝煌激勵(lì)我們夢(mèng)想的騰飛。中考百日沖刺的槍聲已經(jīng)打響，為了我們?cè)械膲?mèng)想，為了父母的殷殷期盼，為了成就人生價(jià)值，我們?nèi)?）班的全體同學(xué)決心向你們挑戰(zhàn)：
我們堂堂正正做人，勤勤懇懇學(xué)習(xí)。讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中超越，在汗水中成長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，奮戰(zhàn)百日，永不言棄，為我們?nèi)松牡谝淮尉駬窠灰环轁M意的答卷！
是蒼鷹就要搏擊長(zhǎng)空；是猛虎就要騰越叢林。高三（4）班就是那只蒼鷹，最終定能搏擊長(zhǎng)空；高三（4）班就是那只猛虎，最終定能騰躍叢林。
居里夫人以前說(shuō)過這樣的一句話：“弱者坐待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。”我們高三（4）班就是那無(wú)畏的強(qiáng)者。無(wú)畏強(qiáng)者不在言中，而在于行動(dòng)中。在高考的征程中，我們高三（4）班全體同學(xué)必當(dāng)以最飽滿的熱情，最頑強(qiáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，專心每一分，力爭(zhēng)每一秒，成功每一天！
