<一>本刊實行匿名審稿制，凡通過專家匿名審稿并達到刊發標準的文章，在刊發前作者需簽署《論文刊發協議書》。

<二>題名：恰當、準確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息，盡可能將表達核心內容的主題詞放在題名開頭，保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數等。一般不超過20個漢字。

<三>文后須列出參考文獻條目（序號和文中出現的順序相對應）。主要責任者如超過3人，可在第三個責任者后加“，等”，否則需列出全部著、譯者。

<四>關鍵詞：文章內主要內容的術語、未被收錄的新學科的重要術語及文中的人名、地名。

<五>作者姓名在文題下按順序排列，作者單位及郵政編碼腳注在同頁左下方，并附第一作者簡介(含最高學歷、職務、職稱、工作單位、聯系電話及E-mail)。

<六>基金課題論文所涉及的課題如是國家或部、省、市級以上基金項目或攻關項目，應在文題頁左下角橫線下注明“基金項目。

<七>引文標示應全文統一，采用方括號上標的形式置于所引內容最末句的右上角，引文編號用阿拉伯數字置于半角方括號中，如：“……模式[3]”。

<八>注釋：對文章中特定內容（引用數據、觀點和結論）加以說明，在行文的右上角采用①②③……順序標出，使用頁下注，每頁順序編碼。

<九>文中所用圖表及插圖要求高清圖像，注明名稱、來源，標清在文中的具體位置，以附件形式單獨發送。

<十>總結引言部分的內容，提供一個過渡，引導讀者進入下一部分的正文。

《蘇州大學學報·教育科學版》致力于推動教育科學領域的研究與發展，發表原創性、前沿性和有創新性的學術論文，內容涵蓋教育理論與政策研究、教育心理學、教育技術與教育信息化、教育管理與領導等多個學科領域。刊登的每篇論文都經過嚴格的同行評審，確保其學術質量和學術水平。多年來，該雜志在促進教育科學領域的學術研究和理論創新方面發揮著積極的作用。

該雜志編輯部由蘇州大學教育學院教育科學領域的專家組成，擁有豐富的學術經驗和獨特的學術理念，以嚴謹的態度和科學的編輯流程保證了雜志的高質量發行。編輯部還積極參與學術活動和國內外學術交流，提升雜志的國際影響力和學術知名度。《蘇州大學學報·教育科學版》主要面向教育學研究人員、教育從業者、高等院校教師和研究生等讀者群體，旨在為他們提供一個學術交流、研究探索和經驗分享的平臺。雜志從多個維度和角度關注教育領域的熱點問題和前沿議題，推動教育科學的理論與實踐相結合，促進教育改革與發展。

總之，《蘇州大學學報·教育科學版》在促進教育科學領域的研究、推動教育實踐與政策改革方面發揮著重要作用。雜志堅持學術創新和學術規范，致力于成為教育科學領域的重要學術媒介，為學者們提供一個探索教育現象、分享研究成果和促進學術交流的平臺，為教育事業的發展做出貢獻。

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