摘要：《中圖法》第五版雖然有了一些改進,但在分類實踐中仍會遇到不少困惑。在概述《中圖法》第五版“電工技術”類目體系的基礎上,對各個三級類目的文獻分類方法進行了討論,并強調了“實驗”教材和“電氣設備”文獻的分類問題,進而提出了3個分類要點——辨析概念的含義和聯系,借鑒他人成果而不盲從,符合館情注重實用。