中外合作辦學視角下雙語教學效果調(diào)查分析與對策研究——以河南省為例
作者：袁長征 開封大學
摘要：通過實地調(diào)查、問卷、數(shù)理統(tǒng)計等多種研究方法,對當前河南省中外合作辦學模式下的雙語教學實施的現(xiàn)狀和效果進行深入剖析,探析河南中外合作辦學模式下雙語教學實施中存在的主要問題,并運用相關(guān)的理論知識提出一些建設性的建議,為中外合作辦學模式下的雙語教學的進一步研究提供參考依據(jù)。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
高教研究與實踐雜志
高教研究與實踐雜志， 季刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：高教理論與高教改革、教學與科研、高教管理、學位與研究生教育、學生思想政治工作、比較教育、高校黨建等。于1982年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
- 省級期刊
- 1個月內(nèi)審核
