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摘要:分析了高職教育“一體化”教學面臨的困境,并簡單介紹了生產性實訓校區及其在“一體化”教學中的天然優勢屬性,探討了如何發揮生產性實訓校區在“一體化”教學中的作用,并提出了“適當縮小班級規模”、“集中時間授課、制定靈活教學計劃”、“緊密配套‘一體化’教材”等建議。
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高等職業教育雜志, 雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:發展戰略與對策、院校管理方略、培養模式探索、教學管理與質量評價、思政教育、教壇廣角等。于1992年經新聞總署批準的正規刊物。
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