“雙創”背景下廣州高職院校眾創空間實施路徑研究
作者:陶紅; 張瑋桐 廣東技術師范學院教育科學與技術學院; 廣東廣州510665
摘要:在“大眾創業,萬眾創新”的政策背景引領下高職院校在學校內紛紛建起眾創空間。眾創空間的建立為學生創新創業提供了良好的環境與平臺。文章運用個案研究法和問卷調查法,對廣州市六所高職院校進行眾創空間現狀調查,并提出了成立眾創空間聯盟、建設多元化的眾創空間運營機制、營造眾創氛圍、加強創客間的交流溝通實施對策,進一步推動眾創空間的可持續發展,提高創新型人才的質量。
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