摘要:當(dāng)前,職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系框架基本形成,需進(jìn)一步明確教育行政部門(mén)和職業(yè)院校在人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施中的職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、質(zhì)里意識(shí),以標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)辦出水平、辦出特色。6月19曰,教育部網(wǎng)站公布了《關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》。
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廣東教育·綜合版雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:要聞、重點(diǎn)、報(bào)道、人物、專題_“雙自”模式的育人方略、研究、實(shí)踐、管理、班隊(duì)_關(guān)注心理健康,呵護(hù)心靈成長(zhǎng)(上)、品牌、交流、銳評(píng)、隨筆等。于1956年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。