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摘要：教學理念的轉變和實訓設備的更新雖然使職業教育的專業課教學上了一個臺階，但教學效率不高仍困擾著院校教師。筆者闡述了培養優秀導生可以提高專業課教學的有效性，而專業課教師開設工作室則是培養導生的良好模式和途徑，并論述了工作室的構建、課程體系、活動開展、管理以及影響其成效的因素。
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電子與電腦雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：新品初覽、新硬派、專題策劃、市場傳真、大賣場等。于1984年經新聞總署批準的正規刊物。
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