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摘要:我國高等教育在需求側改革的引領下,曾取得了一些成績,但出現的問題也不容我們忽視。供給側改革這一理念的提出,彌補了需求側改革中出現的問題,推動我國高等教育邁向一個新的臺階。本文從供給側結構性改革的內涵談起,通過研究傳統的需求側改革的現狀,進而引出了我國高等教育供給側改革的實現途徑。
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滁州職業技術學院學報雜志, 季刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:高職教育探索、圖片新聞、教育短論、思想政治教育、專業研究與技術實踐、教學與教法、文學與文化研究等。于2002年經新聞總署批準的正規刊物。
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