基于網絡社交的高職院校圈層融合育人共同體構建研究
作者:柯赟潔 常州紡織服裝職業技術學院; 江蘇常州213164
摘要:伴隨著Web2.0時代的到來,各種網絡社交媒體平臺被廣泛應用,“圈層化”現象愈加明顯。在對主流意識形態宣傳教育產生積極作用的同時,“圈層化”所特有的封閉性、固化性、不可預知性也在高校思想政治教育各育人要素間、育人要素與大學生群體間形成了交流互動屏障,極大地削弱思想政治教育的實效性。鑒于此,高職院校要打破圈層,融入圈層,尋求跨界融合,構建思想政治教育育人共同體。
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