摘要：《悉尼協議》蘊含一整套國際化的專業建設范式,能有效服務我國高職院校專業建設。針對目前高職院校專業診改工作推進緩慢的問題,提出在《悉尼協議》視野下,可以從以學生為中心,把人才培養需求作為專業診改內生動力的重要來源;以結果為導向,做好專業建設頂層設計,打造專業診改"標準鏈";建好數據平臺,持續改進質量,促進形成與國際接軌的專業質量保證新體系等三方面推進高職院校專業診改工作。