摘要:性審美與其他心理現象一樣,其發生發展都會受到審美心理結構及其內在動力的影響。研究大學生性審美心理結構及內其內在動力的特點,能使大學生性教育更具有針對性、實效性及超越性。性審美心理結構由性審美心理傾向、性審美認知、性審美情感構成,其中性審美需要是性審美活動的內在的動力,對人的性審美活動起著決定作用。在身體美學思想的影響下,大學生性審美動力表現出追求視覺快感、性別美塑造及追求審美自由等特點。
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昌吉學院學報雜志, 季刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:政經法哲綜合研究、思想政治教育、文學與藝術、教育教學、理科園地等。于1985年經新聞總署批準的正規刊物。