近二十年大學(xué)教學(xué)評價(jià)研究的可視化分析
作者：馬露露; 趙翠蘭 青島大學(xué)師范學(xué)院教育學(xué)系; 山東青島266071
摘要：利用Cite space軟件對大學(xué)教學(xué)評價(jià)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行可視化分析。大學(xué)教學(xué)評價(jià)研究以'教學(xué)評價(jià)'和'教學(xué)評估'為中心,圍繞評價(jià)、教學(xué)、學(xué)校、改革四個(gè)研究主題展開。研究發(fā)現(xiàn),大學(xué)教學(xué)評價(jià)的研究呈現(xiàn)出多分支、多領(lǐng)域的狀態(tài),研究主題和研究中心相互關(guān)聯(lián),共同構(gòu)成了大學(xué)教學(xué)評價(jià)研究的客觀關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
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長春教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志
長春教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：教育論壇、教育管理、高校教學(xué)、中小學(xué)教研教改等。于1984年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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