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摘要：作為現代高等教育的主流學制形式,學分制在我國的發展歷史不長,目前正處于深度變革期。通過分析歐洲、美國的學分制演進過程,萃取其特色成果和成功經驗,再經過學分制內生性、課程性的比較研究,探究我國學分制未來的發展趨勢,為政府層面學分制的頂層設計和高校層面學分制的具體落實提供有益的參考。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
船舶職業教育雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：高職教育研究、教學改革、技術研究與應用、實習實訓、思政工作、綜合研究等。于2013年經新聞總署批準的正規刊物。
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