摘要:高職院校如何突破發(fā)展的瓶頸,如何用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,成為高職院校管理者十分關(guān)注的話題。本文闡述調(diào)研中師生形成的基本共識,分析了近年來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀取得的成效與存在的問題及其主客觀原因,提出了學(xué)院發(fā)展的主要思路和解決突出問題的對策。
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保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院雜志, 半年刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:德育園地、職教論壇、教育教學(xué)研究與改革、技術(shù)研究與應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)與管理、實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、語言與文學(xué)研究等。于2005年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。